【題目】配制500g 10%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c固體___g.若把配制好的氫氧化鈉溶液倒入用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將___(選填變大、變小不變)。

【答案】50 變小

【解析】

相關(guān)知識點(diǎn):溶質(zhì)、溶劑、溶液質(zhì)量的計算 配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液解析思路:溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制好的氫氧化鈉溶液倒入用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,等于增加了溶劑的質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為使農(nóng)作物生長茂盛、葉色濃綠且不易倒伏,下列化肥中最適宜的是( 。

A. 氯化鉀B. 氯化氨C. 磷酸二氫銨D. 硝酸鉀

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【題目】某燒杯中盛有10%的Na2SO4溶液,向此燒杯中逐滴加入10%的BaCl2溶液至恰好不再產(chǎn)生沉淀為止.過濾,得到23.3克沉淀.將全部濾液蒸發(fā)掉一定量的水后,得到10%的NaCl溶液.求:
(1)10%的NaCl溶液的質(zhì)量.
(2)蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量.

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【題目】下列關(guān)于滅火的方法中,正確的是

A. 油著火,用水澆滅 B. 撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶

C. 熄滅酒精燈,用嘴吹滅 D. 電器著火,直接用水澆滅

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【題目】下列是生活中四種常見物質(zhì)的近似pH,有關(guān)說法正確的是(

物質(zhì)

陳醋

蘋果汁

牙膏

肥皂水

pH

2.5

3.1

8.5

10.0

A. 胃酸過多的人在日常飲食中應(yīng)多食用陳醋

B. 涂抹肥皂水可以緩解蚊蟲叮咬后(分泌出酸)的痛癢

C. 牙膏能使紫色石蕊溶液變紅

D. 酸性最強(qiáng)的是蘋果汁

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【題目】下列說法中,正確的是( 。

A. 泥土加入水中,振蕩后可以形成溶液

B. 洗滌劑去油污的原理是溶解

C. 稀釋時,把濃硫酸慢慢倒入水中并不斷攪拌,放出大量的熱

D. 氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體

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【題目】如圖所示是硫粉、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)小強(qiáng)做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了反應(yīng)的一些共同點(diǎn):
①從反應(yīng)類型看,都屬于。
②從生成物的種類看,生成物都是。
③從能量變化方面看,都熱量(填“吸收”或“放出”)
(2)④乙中反應(yīng)的現(xiàn)象是;該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。
⑤甲中水的作用是。

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【題目】合理施用化學(xué)肥料是農(nóng)作物增產(chǎn)的途徑之一,下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是( 。

A. Ca3PO42B. CONH22C. K2CO3D. NH4H2PO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
(2)加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應(yīng)選用圖1中的裝置(填字母)組合.
(3)若用B裝置制取氧氣,將儀器上部與下部(填“b”或“c”)連接就可以實(shí)現(xiàn)“隨開隨用、隨關(guān)隨!钡囊螅朔椒ㄖ苽溲鯕獾幕瘜W(xué)方程式為
(4)若用 E 裝置收集 O2(排空氣法),檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的方法是
(5)若用 F 裝置測量生成的CO2氣體的體積,要在水面上放一層植物油,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(6)小剛想用貝殼(主要成分為碳酸鈣,其它成分不溶于水又不與鹽酸反應(yīng))制取二氧化碳?xì)怏w.為測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如下實(shí)驗(yàn):首先稱取25g貝殼樣品于燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,使之與貝殼樣品充分反應(yīng).隨著反應(yīng)進(jìn)行,加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖2所示.
①生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為
②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
③圖中P點(diǎn)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 . (寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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