分析 (1)從活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)去分析解答;
(2)含有較多鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水,不含或含較少鈣、鎂礦物質(zhì)的水稱為軟水;
(3)從硬水的成分和如何有效簡(jiǎn)單的消除硬水成分方面考慮;
(4)考慮物理變化過(guò)程中,分子不變,進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:(1)活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),能夠吸附色素和異味;故填:吸附色素和異味;
(2)硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂離子化合物;故填:C;
(3)硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水,煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀,析出,這是生活中最常用的最簡(jiǎn)單的降低水硬度的方法;故填:煮沸;
(4)水變成水蒸氣,發(fā)生的是物理變化,此變化過(guò)程中,分子本身不變,只是水分子間隔發(fā)生了改變.故填:AB;
(5)①由溶解度曲線可知,t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲、乙、丙;故填:甲、乙、丙;
②由溶解度曲線可知,t1℃時(shí),甲與丙的溶解度為20g,乙的溶解度大于20g,所以在t1℃時(shí),將質(zhì)量均為20g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中,甲與丙恰好形成飽和溶液,而乙形成的是不飽和溶液;故填:乙;
③雖然在t1℃時(shí)甲與乙的溶解度不相等,但是該溫度下較少的乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量與較多的甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量可能相等;故填:可能;
④若恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,溶解度越大的析出的晶體越多,由溶解度曲線可知,t1℃時(shí),溶解度:乙>甲=丙,所以t1℃時(shí),將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各恒溫蒸發(fā)10g水,它們析出晶體的質(zhì)量:m(乙)>m(甲)>m(丙);故填:m(乙)>m(甲)>m(丙).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了水的凈化、固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
肥料成份名稱 | 用量(毫克∕升) |
硝酸鈣 | 1260 |
硫酸鉀 | 250 |
磷酸二氫鉀 | 350 |
硫酸鎂 | 537 |
硫酸銨 | 237 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
溶液的溫度/℃ | 55 | 50 | 40 | 30 | 20 |
析出固體甲的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
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A. | CO2、O2 | B. | CO2 | C. | O2 | D. | O2、H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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氫氧根和酸根 原子和原子團(tuán) | $\stackrel{-1}{OH}$ | $\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$ |
… | … | … |
$\stackrel{+2}{Fe}$ | 不 | Ⅰ |
… | … | … |
量的名稱 | 量的符號(hào) | 單位名稱 | 單位符號(hào) | 備注 |
… | … | … | … | … |
Ⅱ | n | … | mol | … |
摩爾質(zhì)量 | M | … | Ⅲ | … |
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