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12.金屬材料,在生產、生活中有廣泛的用途.
(1)鋼鐵的銹蝕給我們帶來了巨大的損失.為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面 涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的原理
是隔絕氧氣和水.
(2)鋁能制成很薄的鋁箔,這是利用了鋁的延展 性.
(3)某化學小組為了驗證鎂、銅、銀的金屬活動性順序,設計如圖所示的實驗方案:

根據實驗①判斷出鎂的金屬活動性比銅強,依據的現(xiàn)象是銅片表面沒有任何現(xiàn)象,而鎂片表面產生大量氣泡;
根據實驗②的現(xiàn)象應得出的結論是銅的活動性大于銀,有關反應的化學方程式是Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

分析 (1)鐵在與水和氧氣并存時易生銹;防銹就是破壞鐵生銹的條件;
(2)利用金屬的延展性可把金屬壓成片、拉成絲;
(3)證明一種金屬比另一種金屬活潑,只要把一種金屬放入另一種金屬的鹽溶液中,觀察現(xiàn)象即可.

解答 解:(1)在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法都是使鐵與氧氣、水隔絕,故填:隔絕氧氣和水.
(2)利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片;故答案為:延展;
(3)①在金屬活動性順序中,鎂排在氫的前面,銅排在氫的后面,所以觀察到銅片表面沒有任何現(xiàn)象,而鎂片表面產生大量氣泡,這一現(xiàn)象證明鎂比銅活潑;故填:銅片表面沒有任何現(xiàn)象,而鎂片表面產生大量氣泡;
②銅的活動性大于銀,所以將銅片放入硝酸銀溶液中觀察到銅片表面析出一層銀白色物質,這一現(xiàn)象說明銅的活動性大于銀,反應的化學方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;故填:銅的活動性大于銀;Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

點評 本題考查的是金屬的有關性質,完成此題,可以依據已有的知識結合金屬活動性順序的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某同學將31.6g高錳酸鉀裝入試管中加熱一段時間后,測得剩余固體中錳、氧兩種元素的質量比是55:60,則該同學制得氧氣的質量為(  )
A.6.4gB.3.2gC.1.6gD.0.8g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水,請回答
(1)自來水廠凈水過程要用到活性炭,活性炭的主要作用是吸附色素和異味.
(2)硬水中含有較多的C(填字母)
A、CaCO3 B.Mg(OH)2  C.Ca2+、Mg2+  D、Na2SO4
(3)生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度
(4)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母).
A、分子質量 B、分子種類 C、分子間隔
(5)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
①t2℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是甲、乙、丙.
②在t1℃時,將質量均為20g的上述三種物質分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是乙.
③t1℃時,甲乙兩種物質飽和溶液中溶質的質量可能(填“可能”或“不可能”)相等.
④t1℃時,將足量的三種物質的飽和溶液各恒溫蒸發(fā)10g水,它們析出晶體的質量分別為m(甲)、m(乙)、m(丙),則三者的大小關系為m(乙)>m(甲)>m(丙).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.小明同學進行了如下的實驗操作并觀察現(xiàn)象,你認為實驗結論分析不正確的是(  )
選項操作現(xiàn)象結論
A鐵釘浸入硫酸銅溶液中鐵釘變紅鐵比銅活潑
B氫氣通入灼熱的氧化銅粉末中黑色粉末變紅氫氣具有還原性
C向汗液中滴入硝酸銀溶液、稀硝酸產生白色沉淀汗液中含有氯離子
D純堿與鹽酸混合有氣泡產生純堿與鹽酸發(fā)生中和反應
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.將2.34gNaCl固體溶于103.4g水中得到不飽和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g AgNO3溶液.實驗過程中,生成的AgCl的質量與滴入的AgNO3溶液的質量關系如圖所示(提示:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3 ).
(1)由圖可知A點處(填A、B)NaCl固體恰好反應完全
(2)計算A點處生成NaNO3的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學反應中,物質所含元素的化合價發(fā)生變化的反應為氧化還原反應.其中化合價升高的發(fā)生氧化反應,作還原劑,化合價降低的發(fā)生還原反應,作氧化劑.
(1)氧化還原反應中,含有高價態(tài)元素的化合物,在反應前后元素的化合價降低,通常具有氧化性.某氯化鐵溶液能和單質銅反應生成氯化銅和另一種鐵的氯化物.該反應的化學方程式可表示為Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2;反應物中表現(xiàn)出氧化性的物質是FeCl3(寫化學式).
(2)四種基本反應類型與氧化還原反應的關系可用如圖表達.其中Ⅰ為化合反應,則Ⅱ為分解反應.寫出有水生成的符合反應類型Ⅲ的一個化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.寫出有水生成符合反應類型Ⅳ的一個化學方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)以下反應其中屬于非氧化還原反應的是①④(填寫序號)
①SO3+H2O═H2SO4
②Cl2+H2O═HCl+HClO
③4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3   
④SnCl4+2H2O═4HCl+SnO2
⑤2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
(4)已知氧化還原反應中存在如下關系:強氧化劑+強還原劑→弱氧化劑+弱還原劑,現(xiàn)有下列三個能反應的式子:2W-+X2→2X-+W2;2Y-+W2→2W-+Y2; 2X-+Z2→2Z-+X2以上反應均在同溫、同壓、同濃度下進行,正確結論是B
A.氧化性是:Y2>X2B.還原性是:Y->Z-
C.2Z-+Y2→2Y-+Z2的反應能夠進行 D.在X-、Y-、W-、Z-中X-的還原性最強.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作或做法實現(xiàn)目的是( 。
A.可按溶解、結晶、過濾得操作順序分離硝酸鉀和氯化鈉
B.用天然氣替代煤氣(主要成分是一氧化碳)作燃料,可解決溫室效應
C.鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部放少量水,可使實驗現(xiàn)象更加明顯
D.排水集氣法收集氣體時,將導管升到集氣瓶底,可有利于氣體的收集

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.直接品嘗實驗室藥品的味道
B.“侯氏制堿法”生產的“堿”是指碳酸鈉
C.誤食重金屬鹽,可服牛奶或雞蛋清解毒
D.液化氣起火,迅速關閉閥門,以斷絕可燃物的來源

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.腦黃金的化學式為C25H51COOH.下列對腦黃金的說法正確的是(  )
A.該物質的相對分子質量為396gB.該物質中碳、氧元素質量比26:2
C.該物質中氫元素質量分數最大D.該物質是由碳、氫、氧三種元素組成

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