【題目】為預(yù)防金屬制品銹蝕，下列措施或做法不當(dāng)?shù)氖?/span>

A．將使用后的菜刀洗凈擦干 B．在鐵制門窗表面噴涂油漆

C．在鐵制水管表面鍍一層鋅 D．用力擦去鋁鍋表面的氧化膜

【答案】D

【解析】

試題分析：為預(yù)防金屬制品銹蝕，可以采取的措施有：將使用后的菜刀洗凈擦干；在鐵制門窗表面噴涂油漆；在鐵制水管表面鍍一層鋅等。故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體有毒的是：

A. 一氧化碳（CO） B. 氧氣（O2） C. 氮?dú)猓∟2） D. 甲烷（CH4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常制備的一種氣體，通常用向上排空氣法收集，那么，二氧化碳能否用排水法收集？某小組同學(xué)對該氣體做了如下探究：

資料：通常狀況下，1 體積水約能溶解1體積二氧化碳，所得溶液的pH約為5.6；

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

（1）實(shí)驗(yàn)一：圖1中滴加稀鹽酸的儀器名稱為______ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

待生成的二氧化碳將錐形瓶中空氣排盡時(shí)，連接a和b。檢驗(yàn)錐形瓶中的空氣已排盡的方法是___。

（2）實(shí)驗(yàn)二：待乙瓶中收集半瓶氣體時(shí)，停止通入二氧化碳，關(guān)閉乙瓶左、右的彈簧夾；測得丙瓶中溶液的pH=6.5；充分震蕩乙瓶后，測得其溶液的pH=5.6。分析可知，丙瓶中所溶解二氧化碳的體積______（填“大于”、“小于”或“等于”）乙瓶中液體的體積。實(shí)驗(yàn)中，甲瓶中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是________，若沒有該裝置，則乙瓶中測出的溶液pH 會(huì)______（填“偏大”、“偏小”或“不影響”）。

（3）實(shí)驗(yàn)三：圖3是用二氧化碳檢測儀測得的排空氣法和排水法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化曲線關(guān)系圖，由實(shí)驗(yàn)一、二、三分析，你認(rèn)為二氧化碳____（填“能”或“不能”）用排水法收集。用排水法收集二氧化碳時(shí)，能減少二氧化碳在水中溶解能力的措施是____。（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象 。

（2）寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中（如圖二所示），觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

【提出猜想】

甲同學(xué)猜想：NaCl；乙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2； 丙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2、 HCl；

你的猜想： 。

【交流討論】

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想一定不正確，理由是 。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中滴加 。

猜想成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 加碘食鹽 B. 燒堿 C. 礦泉水 D. 濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在氧氣中燃燒后，產(chǎn)物只有水和二氧化碳，則該物質(zhì)的組成中

A．一定只含C、H元素

B．一定含C、H元素，可能含O元素

C．一定含C，可能含H

D．一定含C、H、O元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，A和B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的關(guān)系如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。

（1）若A物質(zhì)是CuSO4

①寫出該轉(zhuǎn)化屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________（寫一個(gè)）。

②若該轉(zhuǎn)化屬于復(fù)分解反應(yīng)，C物質(zhì)難溶于水，則C物質(zhì)為____________________（寫化學(xué)式）。

（2）若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是O2

①寫出該轉(zhuǎn)化屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________（寫一個(gè)，下同）。

②寫出該轉(zhuǎn)化不屬于基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式：___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：

A．小蘇打 B．武德合金 C．硝酸鉀 D．燒堿

E．維生素 F. 鹽酸 G．生石灰 H．碳酸鈉

（1）作食品干燥劑______；（2）作復(fù)合肥料________；

（3）胃酸主要成分______；（4）制作保險(xiǎn)絲________；

（5）侯氏制堿中的“堿”是____；（6）蔬菜、水果中富含 _____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

（1）已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑，請分析下列反應(yīng)：

H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2

得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時(shí)，所含元素中，一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后 （選填“升高”或“降低”或“不變”）。

（2）依據(jù)上述結(jié)論，則在反應(yīng)SO2 ＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是 ；該還原劑中所含元素化合價(jià)的變化是：由 價(jià)變?yōu)?/span> 價(jià)。

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