在①氧氣、②氮?dú)�、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤石墨、⑥活性炭中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)序號(hào)填入下列空格中．
（1）焊接金屬作保護(hù)氣的是
 
；
（2）作電極的是
 
；
（3）用作防毒面具里濾毒劑的是
 
；
（4）既有可燃性又有還原性的氣體是
 
；
（5）能用來(lái)滅火的是
 
；
（6）既不能燃燒又不能支持燃燒的是
 
．
考點(diǎn)：常見(jiàn)氣體的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專(zhuān)題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析．
解答：解：（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可做焊接金屬作保護(hù)氣；
（2）石墨易導(dǎo)電，可作電極；
（3）活性炭具有吸附性，可用作防毒面具里濾毒劑；
（4）一氧化碳是氣體，既有可燃性又有還原性；
（5）二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大，能用來(lái)滅火；
（6）氮?dú)狻⒍趸技炔荒苋紵植荒苤С秩紵?br />故填：（1）②；（2）⑤；（3）⑥；（4）④；（5）③；（6）②③．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是氧氣和二氧化碳的自述中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧化物，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）．
請(qǐng)用初中化學(xué)知識(shí)回答：
（1）若B是無(wú)色、有毒氣體，則A為
 
（填化學(xué)式，下同）或
 
；C→B的化學(xué)方程式為
 
．
（2）若B是常見(jiàn)的無(wú)色液體，則A→C的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

?化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：
（1）人的汗水帶有咸味，被汗水浸濕的衣服晾干后，常出現(xiàn)白色的斑跡，這白色斑跡是
 
（填化學(xué)式）
（2）被蚊子叮咬后，叮咬處很快腫成大包，這是因?yàn)槲米幽茉谌说钠つw內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛．如果涂一些含有
 
性物質(zhì)的藥水，就可以減痛癢．
（3）易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做
 
水．
（4）我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)--侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法（又稱(chēng)侯氏制堿法），其中的“堿”是指
 
．
（5）工業(yè)上的“三廢”是指廢水、廢渣、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班同學(xué)進(jìn)行“酸的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，使用的試劑有Fe、Cu、CuO、MgO、氫氧化鈉溶液、石灰水、鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉溶液和無(wú)色酚酞溶液．
（1）金屬甲與鹽酸反應(yīng)，有氣體放出，則甲在進(jìn)水活動(dòng)性順序中的位置是
 
．
（2）乙是一種鹽，其溶液與稀硫酸反應(yīng)有氣體放出，則乙的化學(xué)式是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將廢液收集到廢液缸中，測(cè)得廢液pH=2，導(dǎo)致廢液pH=2的原因是
 
．
（4）請(qǐng)選擇以上提供藥品中的一種對(duì)該廢液進(jìn)行處理，使溶液呈中性，你選擇的藥品是
 
，并寫(xiě)出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱(chēng)：①
 
：②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
 
 （填字母標(biāo)號(hào)，下同）做發(fā)生裝置；在此反應(yīng)中，二氧化錳的作用是
 
．若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管，生成了一種氣體，難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問(wèn)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究．
（1）已知A裝置中試管內(nèi)的濕棉花不參加反應(yīng)，它的作用是：A
 
、B
 

（2）若要干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體，氣體應(yīng)從B裝置中
 
（選填“b”或“c”）端管口通入；
（3）對(duì)該化學(xué)變化過(guò)程中生成的氣體同學(xué)們有以下猜想：
猜想一：生成的氣體可能是氫氣．猜想二：生成的氣體可能是氧氣．
以上猜想的依據(jù)是
 
．
（4）請(qǐng)你對(duì)猜想二進(jìn)行探究：
操作方法現(xiàn)象結(jié)論

 
 
 
（5）其實(shí)紅熱的鐵遇到水蒸氣，生成的氣體是氫氣，同時(shí)還生成四氧化三鐵．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B、0～t1℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度
C、t2℃時(shí)甲和乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系：乙＞甲
D、將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升高溫度的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是?（　�。�?
A、HCl+NaOH═NaCl+H2O
B、C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
D、CH4+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+H2O

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