下列與固體溶解度無(wú)關(guān)的因素是（　�。�
A、溶質(zhì)的性質(zhì)
B、溶劑的性質(zhì)
C、溶質(zhì)、溶劑的多少
D、溫度
考點(diǎn)：固體溶解度的影響因素
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：固體的溶解度受到溶質(zhì)和溶劑兩方面性質(zhì)的影響，同時(shí)還有溫度的影響，氣壓對(duì)固體的溶解度幾乎無(wú)影響．
解答：解：溶解度是在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量．
A、固體的溶解度與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)，如蔗糖和氯化鈉在同樣溫度的水中的溶解度的不同，是因?yàn)檎崽呛吐然c性質(zhì)的不同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、溶解度還與溶劑的性質(zhì)有關(guān)，如碘易溶于酒精而難溶于水，是因?yàn)樗途凭男再|(zhì)的差異，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、溶解度是在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量，溶解度不受溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量多少的影響，故選項(xiàng)正確．
D、溶解度還受到溫度的影響，如溫度越高，蔗糖的溶解度越大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，溶解度受到溶劑和溶質(zhì)性質(zhì)影響，還受到溫度的影響，與當(dāng)前溶液是否處于飽和無(wú)關(guān)，與溶劑的多少無(wú)關(guān)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽“、“加鐵醬油“等商品．這里的“碘“、“鐵“應(yīng)理解為（　　）
A、元素B、單質(zhì)C、分子D、氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納錯(cuò)誤的是（　　）
A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類
B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，因此原子不可再分
C、物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的
D、不是所有原子的原子核中都有中子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是（　�。�
A、
該圖表示一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B、
該圖表示t℃時(shí)，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入量的關(guān)系
C、
該圖表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D、
該圖表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉，沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（　�。�
A、核外電子層數(shù)
B、最外層的電子數(shù)
C、質(zhì)子數(shù)
D、核外電子總數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于試驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A、磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白色煙霧
B、給紫紅色的銅加熱后，會(huì)變成黑色
C、蠟燭在空氣中燃燒會(huì)生成無(wú)色的二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣
D、鎂在空氣中發(fā)出耀眼的白光，會(huì)生成白色的氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

耀縣水泥廠是以粘土和石灰石為原料燒制水泥，為檢測(cè)石灰石中碳酸鈣的純度，在實(shí)驗(yàn)室用5.5g樣品與10g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，測(cè)得殘余物的質(zhì)量為13.3g（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．求：
（1）生成二氧化碳多少克？
（2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)如圖所示裝置探究燃燒的條件，請(qǐng)回答問(wèn)題．
（1）檢查裝置氣密性后，燃燒匙中放入少量的白磷，小燒杯內(nèi)放入適量的碳酸鈉粉末，組裝好裝置．打開彈簧夾，將溶液A緩慢加入到小燒杯內(nèi)，溶液A是
 
，一段時(shí)間后，
 
（填寫后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象），關(guān)閉分液漏斗的活塞、彈簧夾，然后用凸透鏡加熱白磷，觀察到白磷不燃燒，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的目的是
 
．
（2）停止加熱，輕輕振蕩裝置，一段時(shí)間后打開彈簧夾，再用凸透鏡加熱白磷，觀察到白磷燃燒，白磷燃燒的原因是
 
，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析和解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題．
（1）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（2）校園內(nèi)鐵制車棚易生銹，寫出一種防止其生銹的方法：
 
；同樣是金屬，為什么金屬鋁露置在空氣中不容易被腐蝕？
 
．
（3）豎爐冶鐵工藝流程如圖所示．

①用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理
 
．（寫一個(gè)）
②該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 
．

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