下列物質(zhì)中不能把鹽酸和澄清石灰水區(qū)別開來的是(  )
A、紫色石蕊試液B、食鹽溶液
C、生銹的鐵釘D、二氧化碳
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的堿 堿的通性
分析:A、根據(jù)石蕊遇酸變紅,遇堿變藍(lán)進(jìn)行分析,
B.食鹽溶液與稀鹽酸和石灰水都不反應(yīng)解答;
C、根據(jù)鐵銹和石灰水不反應(yīng),與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,與稀鹽酸和不反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答:解:A、石蕊加入鹽酸中會變紅色,加入石灰水中變藍(lán)色,可以鑒別,故A正確;
B、食鹽溶液與稀鹽酸和石灰水都不反應(yīng),故B不正確;
C、生銹的鐵釘能與稀鹽酸反應(yīng)生成黃色溶液,而與石灰水不反應(yīng),可以鑒別,故C正確;
D、二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,與稀鹽酸和不反應(yīng),可以鑒別,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評:在解此類題時(shí),先先要分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇的試劑出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān).

①如圖一所示,電極上可觀察到的現(xiàn)象是
 
.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②自來水生產(chǎn)過程中通入氯氣的作用是
 

③高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.K2FeO4的摩爾質(zhì)量是
 
. 1mol K2FeO4含有
 
個(gè)氧原子.高鐵酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是:4K2FeO4
2R+4K2O+3O2↑,則R是
 
(填化學(xué)式).
④對生活污水再利用是節(jié)水的重要手段.某生活污水含有碎菜葉、泥沙,可能含有氯化鈉和碳酸鈉可溶性物質(zhì)
Ⅰ.去掉水中的碎菜葉等較大的固體后,再對污水進(jìn)行
 
操作可除去其中泥沙等小顆粒物質(zhì).
Ⅱ.為了檢驗(yàn)經(jīng) I處理后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖二.
檢驗(yàn)氣體的試劑是
 
.溶液A中含有的溶質(zhì)是
 
.在水樣中加入稀硝酸不能改成稀硫酸,理由是
 
.結(jié)論:該生活污水中含有
 
(寫化學(xué)式)可溶性物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)鐵的變化中,與其他三種不同的是( 。
A、鐵絲燃燒B、鐵器生銹
C、鐵杵磨成針D、鐵礦石煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是( 。
A、H2CO3═H2O+CO2
B、Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O
C、2KOH+CO2═K2CO3+H2O
D、CaO+2HCl═CaCl2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是小明同學(xué)從“錯(cuò)題集”摘抄的部分內(nèi)容,其中需加以改正的是( 。
A、鐵在潮濕的空氣中容易生銹
B、洗衣粉洗去油污屬于乳化現(xiàn)象
C、可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定會發(fā)生燃燒
D、油鍋著火立即蓋上鍋蓋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對碳和碳的氧化物的說法不正確的是( 。
A、C可以將CuO中的Cu置換出來
B、在一定條件下CO能夠轉(zhuǎn)變成CO2
C、CO2 能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D、金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列正確的實(shí)驗(yàn)操作是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、過濾
C、
蒸發(fā)結(jié)晶
D、
測定溶液的PH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先裝藥品,再檢查裝置氣密性
B、用滴管吸取液體時(shí),應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體,再伸人試劑瓶中吸液
C、蒸發(fā)食鹽水后,將蒸發(fā)皿立即直接放于實(shí)驗(yàn)桌上
D、某同學(xué)將pH試紙潤濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上,測定其pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)以下裝置回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)有字母儀器的名稱:
a
 
 b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),有關(guān)該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是
 

(4)甲圖裝置可用來測量生成的C02氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(5)氨氣(NH3)在通常狀況下是一種無色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母),若用乙圖裝置收集氨氣,氣體應(yīng)
 
端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中(填字母).
(6)根據(jù)上述分析和選擇可知,實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
.若用排空氣法收集氣體,導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,否則
 
;小明同學(xué)建議用裝置B做“H202分解制取02”實(shí)驗(yàn),但遭到很多同學(xué)的質(zhì)疑,你認(rèn)為用該裝置制取02的缺點(diǎn)是
 
,小紅將儀器作一簡單的調(diào)整即得到目的,小紅
的做法是
 

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