【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)的條件已略去)。其中B、C是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;D、H、I為氣體單質(zhì),其中H是空氣中含量最多的氣體;M為有刺激性氣味的氣體,A、E、F為固體,F呈紅棕色。
試回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①中A的作用是_________________。
(2)在日常生活中為了避免反應(yīng)③的發(fā)生,可采取的措施是_________(任寫(xiě)一種)。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:________________。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:___________________。
(5)已知同溫同壓下不同氣體的體積之比等于氣體分子個(gè)數(shù)之比,化合反應(yīng)⑥是工業(yè)上的重要反應(yīng),為提高反應(yīng)物的利用率,反應(yīng)時(shí)應(yīng)提供H和I的最佳體積比為_________________。
【答案】催化作用 刷漆 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 1:3
【解析】
B、C是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用,D為氣體,因此B是過(guò)氧化氫溶液,C是水,D是氧氣,A是二氧化錳;H是空氣中含量最高的氣體,所以H是氮?dú)猓?/span>E、F為固體,F呈紅棕色,所以E是鐵,鐵、氧氣、水在一定條件下生銹,所以F是氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳高溫生成鐵和二氧化碳,E和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生淺綠色的溶液和I,所以G是二氧化碳,E是鐵,I是氫氣;氫氣和氮?dú)猱a(chǎn)生刺激性氣味的M,因此M是氨氣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)二氧化錳在過(guò)氧化氫分解中起到催化作用;故填:催化作用;
(2)在日常生活中為了避免鐵的腐蝕的發(fā)生,可采取的措施是刷漆;
(3)反應(yīng)④是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳,方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(4)反應(yīng)⑤是鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣,方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(5)反應(yīng)⑥是氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)產(chǎn)生氨氣,反應(yīng)的方程式為:N2+3H2=2NH3,同溫同壓下不同氣體的體積之比等于氣體分子個(gè)數(shù)之比;故填:1:3。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念的說(shuō)法不正確的是( )
A.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系D.分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)“微觀—宏觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題:
(1)圖1中,“Ca”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示 ;
(2)從微粒的角度說(shuō)明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ;
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,其基本反應(yīng)類型屬于 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌制作原料來(lái)自于電子垃圾中提煉出來(lái)的金屬。從廢線路板中提煉貴重金屬和制備硫酸銅晶體的一種工藝流程如下:
已知:在酸性環(huán)境中有過(guò)氧化氫存在時(shí),鐵和銅分別會(huì)轉(zhuǎn)化為鐵離子和銅離子。
(1)操作①的名稱是_____;
(2)提煉出的貴金屬可制作獎(jiǎng)牌,其成分是_____;
(3)調(diào)節(jié)pH的主要目的是除去濾液中_____(填金屬離子符號(hào));寫(xiě)出一個(gè)符合要求的生成氫氧化鐵固體的化學(xué)方程式_____,其基本反應(yīng)類型為_____。
(4)寫(xiě)出粗銅中的銅與過(guò)氧化氫和稀硫酸的混合溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)療上的生理鹽水中含有A、B、C、D四種元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大
(1)D元素的名稱是______
(2)A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1:1的分子,其化學(xué)式為_______,該分子中B的化合價(jià)是_______
(3)A、B、C形成化合物X的名稱為________,其固體溶于水時(shí)要______(填“吸熱”或“放熱”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,現(xiàn)象是_________,A與D形成化合物Y,Y與X在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>___________(填字母)。
A 泥土 B 汽油 C 面粉 D 蔗糖
(2)如圖1所示為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
①某同學(xué)按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)溫度下的A、B、C溶液,A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是____________(填字母)。
②向溶液C中再加入25g甲,充分?jǐn)嚢,恢?fù)到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(只列出表達(dá)式)。
③將t2℃時(shí)的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(選填“>”“=”或“<”)乙溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是
A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過(guò)量
B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量
D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類生活用到的食鹽是從自然界獲得的,但其中含大量的不溶性雜質(zhì)和一些可溶雜質(zhì),如:MgCl2、Na2SO4、CaCl2。要獲得較高純度的精鹽,就必須提純。某同學(xué)設(shè)計(jì)了提純食鹽的程序,認(rèn)真閱讀解答下列各題。
(1)圖中Ⅰ、Ⅱ的操作名稱是_____。
(2)除去三種可溶雜質(zhì)可供選擇的試劑有:Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液。你認(rèn)為Na2CO3溶液應(yīng)該是程序中X、Y、Z中的那種_______才合理。
(3)程序中有一處加入的試劑是錯(cuò)誤的,你準(zhǔn)備更換成_____。(填名稱)
(4)若程序中的X試劑是NaOH溶液,則加入時(shí)發(fā)生變化的化學(xué)方程為____;若X試劑是BaCl2溶液,發(fā)生變化的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組通過(guò)探究活動(dòng)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你一起參與探究性學(xué)習(xí),并回答有關(guān)問(wèn)題。
探究主題:水溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。
相關(guān)信息:一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其濃度越大。電導(dǎo)率傳感器用于測(cè)量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱,能反映離子濃度大小。相同溫度下同種溶液電導(dǎo)率越大,離子濃度越大。
(1)實(shí)驗(yàn)一:恒溫條件下,向一定體積一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀硫酸,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖中甲曲線所示。
①寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
②甲曲線M點(diǎn)時(shí)混合液體呈____________色。
③通過(guò)對(duì)甲曲線的分析,下列說(shuō)法正確的是___________(填字母)。
A、M點(diǎn)前曲線下滑的過(guò)程中,H+和OH-結(jié)合成H2O,Ba2+和SO42-結(jié)合成BaSO4
B、M點(diǎn)時(shí)離子濃度幾乎為零
C、M點(diǎn)后溶液電導(dǎo)率逐漸增大,僅由于溶液中H+數(shù)目在逐漸增大
(3)實(shí)驗(yàn)二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液,插入電導(dǎo)率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖乙曲線所示。
①通過(guò)對(duì)乙曲線的分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是___________(填字母)。
A、開(kāi)始至完全反應(yīng)過(guò)程中,電導(dǎo)率減小,溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o(wú)色
B、電導(dǎo)率下降到最低點(diǎn)時(shí)仍然較大,表明溶液中還存在較多離子
C、整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大
②N點(diǎn)時(shí),溶液中含有的離子是_______________(填離子符號(hào))。
③該實(shí)驗(yàn)中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是____________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過(guò)分析可知,溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參與反應(yīng)的離子結(jié)合生成了難電離的____________,導(dǎo)致溶液中的離子濃度_________(填“增大”或“減小”)。
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