某化學興趣小組在實驗室制取O2時,取KClO3和MnO2的固體混合物若干克,加熱至不再產生氣體為止。他們通過加水測定剩余固體質量的方法來求出氧氣的質量。實驗結果如下表:(提示:MnO2是不溶于水的固體粉末)
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的質量(g) | 15 | 15 | 15 | 15 |
剩余固體的質量(g) | 14.1 | 9.3 | m | 4 |
請回答下列問題:
(1)KClO3的相對分子質量為 ;(1分)
(2)配平化學方程式:2KClO32KCl + O2 ↑;(1分)
(3)表中m值為 ;(1分)
(4)制得氧氣的質量是多少?(寫出計算過程,3分)
(1)122.5(1分) (2)3 (1分) (3)4.5 (1分)
(4)9.6g
【解析】
試題分析:(1)KClO3的相對分子質量為:39+35.5+16×3=122.5;
(2)根據質量守恒定律反應前后原子的種類和數目不變,得到氧氣前的化學計量數為3;
(3)有實驗序號1 、2可知,15g水所能溶解的質量為14.1-9.3=4.8g;又因為序號4中剩余的質量為4g,序號2 、4之間的差值大于4.8g;故m=4.5g
(5)據題目給予的信息分析,加15g水可溶解KCl的質量為:
14.1g-9.3g=4.8g
則加水前原剩余固體的質量為:14.1g + 4.8g=18.9g
第4次加入15g水后, KCl已完全溶解,剩余的4g固體即為MnO2的質量
故生成的KCl質量為:18.9g-4g=14.9g ……………………1分
設制得O2的質量為X
2KClO32KCl + 3O2↑
149 96
14.9g X
X=9.6 g
答:制得氧氣的質量是9.6 g
考點:根據化學方程式的計算
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是
A.萘胺中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為10:9:1
B.萘胺由10個碳原子、9個氫原子、1個氮原子構成
C.二氧化鈦和萘胺都屬于氧化物
D.萘胺的相對分子質量為143
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列鑒別物質的試劑,不正確的是
序號 | 待鑒別的物質 | 鑒別試劑 |
A | 蒸餾水與過氧化氫溶液 | 二氧化錳 |
B | 硝酸銨與食鹽固體 | 水 |
C | 稀鹽酸與氯化鈉溶液 | 酚酞溶液 |
D | 一氧化碳與二氧化碳氣體 | 澄清的石灰水 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質分類是一種重要的化學思想。下列物質中屬于酸的是
A.P2O5 B.NaHCO3 C.KOH D.H2CO3
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年廣西河池市初三中考化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。
(1)P點的含義是 ;
(2)能將A、B、C的不飽和溶液都變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是 ;
(3)將A、B、C的飽和溶液分別從t1℃升溫至t2℃,則t2℃時,它們溶質質量分數由大到小的排列是 ;
(4)如下圖所示,在大燒杯中加入氫氧化鈉固體后,觀察到小試管中飽和C溶液變渾濁。飽和C溶液變渾濁的原因是 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年廣西河池市初三中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A.水通電生成氫氣和氧氣 B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光
C.紅磷燃燒生成大量白煙 D.鐵在氧氣中燃燒生成黑色物質
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年廣西河池市初三中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于物理變化的是
A.木材燒炭 B.水力發(fā)電 C.生鐵煉鋼 D.菜刀生銹
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
元素觀是化學的重要觀念之一。下列有關元素的說法錯誤的是
A.物質都是由元素組成的
B.同種元素的原子核內中子數相同
C.在化學變化中元素的種類不發(fā)生改變
D.元素周期表中原子序數等于該元素原子核內的質子數
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