1.已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已 略去),請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
BFe2O3、CCO2
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
②2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng),故C是二氧化碳,A是一氧化碳;B是紅棕色,是赤鐵礦的主要成分,故B是氧化鐵;氧化鐵能與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故D是鐵;F是紫紅色金屬,故F是銅;鐵能與E反應(yīng)生成銅,故E可能是硫酸銅溶液,生成的G是硫酸亞鐵;H是藍(lán)色沉淀,故H是氫氧化銅,據(jù)此解答.

解答 解:A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng),故C是二氧化碳,A是一氧化碳;B是紅棕色,是赤鐵礦的主要成分,故B是氧化鐵;氧化鐵能與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故D是鐵;F是紫紅色金屬,故F是銅;鐵能與E反應(yīng)生成銅,故E可能是硫酸銅溶液,生成的G是硫酸亞鐵;H是藍(lán)色沉淀,故H是氫氧化銅,帶入框圖,推斷合理;
(1)B是氧化鐵,C是二氧化碳,故填:Fe2O3,CO2;
(2)鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),故填:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4,復(fù)分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干提供的信息推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖推斷出其他物質(zhì)的化學(xué)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)能夠一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.CaCl2→CaCO3B.Fe→FeCl3C.CuO→Cu(OH)2D.NaNO3→NaCl

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12.生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識(shí)有關(guān).下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油漬
C.食醋可用來(lái)除去熱水瓶中的水垢D.食鹽水可溶解掉鐵柵欄上的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.向含有AgNO3、Cu(NO32的溶液中加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成.則下列說法正確的是(  )
A.濾出的固體中一定含有鋅、銀,但不一定有銅
B.濾出的固體中一定含有銅、銀,但不一定有鋅
C.過濾后的濾液中,一定含有Zn(NO32、但一定不含AgNO3、Cu(NO32
D.過濾后的濾液中,一定含有 Zn(NO32和Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.物質(zhì)燃燒時(shí)放出大量的熱,實(shí)際上就是將燃燒反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和熱能.化學(xué)電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置.

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6.CO2通入NaOH溶液中,可發(fā)生如下反應(yīng):
CO2(少量)+2NaOH=Na2CO3+H2O,
CO2(過量)+NaOH=NaHCO3
將一定量的CO2氣體通入一定量NaOH溶液中,充分反應(yīng)后,將溶液在低溫下蒸發(fā),得到不含結(jié)晶水的白色固體A.取3份質(zhì)量不同的A樣品分別與50mL相同濃度的鹽酸反應(yīng),得到氣體的質(zhì)量與固體A的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:
實(shí)驗(yàn)組別123
鹽酸的體積/mL50.050.050.0
A的質(zhì)量/g3.806.207.20
氣體的質(zhì)量/g1.762.642.64
(1)以上數(shù)據(jù)表明,表中第1組加入的50mL鹽酸反應(yīng)后有剩余,理由:1~3組所用鹽酸的物質(zhì)的量相同,而第1組生成的氣體比其他兩組都少
(2)試通過計(jì)算確定A是什么物質(zhì),并求其各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.取22.2g石灰石樣品,放入盛有126g稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶解),燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?39.4g.求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量.
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.運(yùn)用我們已掌握的化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問題,下表中不正確的一組是( 。
A鑒別物質(zhì)B安全知識(shí)
滌綸和羊毛纖維:點(diǎn)燃并聞氣味
硬水和軟水:用肥皂水
天然氣泄漏:立即打開換氣扇
水產(chǎn)品防腐:甲醛溶液浸泡
C環(huán)保知識(shí)D物質(zhì)的性質(zhì)與用途
減少汽車尾氣污染:使用乙醇汽油
深埋丟棄廢舊電池:造成水土污染
N2化學(xué)性質(zhì)不活潑:作保護(hù)氣
CO具有還原性:冶煉金屬
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中完全燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,(化合)反應(yīng).
(2)木炭還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,(置換)反應(yīng).
(3)氧化鋁與稀鹽酸Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O.

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