10.運用我們已掌握的化學(xué)知識可以解決許多實際問題,下表中不正確的一組是(  )
A鑒別物質(zhì)B安全知識
滌綸和羊毛纖維:點燃并聞氣味
硬水和軟水:用肥皂水
天然氣泄漏:立即打開換氣扇
水產(chǎn)品防腐:甲醛溶液浸泡
C環(huán)保知識D物質(zhì)的性質(zhì)與用途
減少汽車尾氣污染:使用乙醇汽油
深埋丟棄廢舊電池:造成水土污染
N2化學(xué)性質(zhì)不活潑:作保護氣
CO具有還原性:冶煉金屬
A.AB.BC.CD.D

分析 A、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少.
B、天然氣具有可燃性,與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸;甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu).
C、根據(jù)減少空氣污染、水體污染的措施,進行分析判斷.
D、根據(jù)N2化學(xué)性質(zhì)不活潑、CO具有還原性,結(jié)合其用途進行分析判斷.

解答 解:A、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,滌綸燃燒產(chǎn)生特殊氣味,用點燃并聞氣味的方法可以鑒別;硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水;故選項說法均正確.
B、天然氣具有可燃性,與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸,天然氣泄漏不能立即打開換氣扇,否則會產(chǎn)生電火花,可能發(fā)生爆炸;甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能浸泡水產(chǎn)品;故選項說法有錯誤.
C、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,使用乙醇汽油,能減少汽車尾氣污染;廢棄電池中的汞、鉛、鎘等重金屬溶出會污染地下水和土壤,深埋丟棄廢舊電池,會造成水土污染;故選項說法均正確.
D、N2化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護氣;CO具有還原性,可用于冶煉金屬;故選項說法均正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,但涉及知識點較多,選用立選法(即只要發(fā)現(xiàn)選項中有一種不符合排列要求,即可確定該選項)是快速正確解答此類題的捷徑.

練習(xí)冊系列答案
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20.對于化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D,下列說法錯誤的是(  )
A.若C和D是鹽和水,則A和B一定是酸和堿
B.若A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C和D可能是兩種沉淀
C.若A和C是單質(zhì),B和D是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D.若A和B各取5g混合使其充分反應(yīng),則C和D的質(zhì)量總和不一定等于10g

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1.已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已 略去),請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
BFe2O3、CCO2;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
②2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;
反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.觀察和實驗是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實驗中觀察到的顏色正確的是( 。
A.鐵銹放入稀鹽酸中,溶液變淺綠色
B.石蕊試液滴入硫酸溶液中,溶液變紅色
C.碳酸鈉溶液中滴加氫氧化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀
D.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)藍色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.原子的核電荷數(shù)小于18的某元素X,其原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+l,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是2n2-1.下列有關(guān)X的說法中不正確的是( 。
A.X能形成化學(xué)式為X(OH)3的堿
B.X可能形成化學(xué)式為KXO3的含氧酸鉀鹽
C.X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù)
D.X能與某些金屬元素形成化合物

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15.有一含有純堿的食鹽樣品,為了測定其中碳酸鈉的含量,某同學(xué)稱取30g的樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后氣體全部逸出,燒杯中剩余物的總質(zhì)量為123.4g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出).則通過計算回答:.
(1)反應(yīng)中生成的氣體的質(zhì)量是6.6g;
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.元素X與鋁元素組成的化學(xué)式為Al2X3,該化學(xué)式中的X元素與其他元素組成的化學(xué)式正確的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有一包白色粉末,可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣中的一種或幾種.為了鑒別該白色粉末,做如下實驗.(1)將白色粉末溶于水得無色溶液;(2)在該溶液中滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成;(3)過濾后,在沉淀物里加入足量的稀硝酸,沉淀全部溶解并放出無色氣體.根據(jù)現(xiàn)象判斷:該白色粉末的成分說法錯誤的是( 。
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20.氫氧化鈣放入水中得到上層清液即為石灰水下層渾濁部分稱為石灰漿或石灰乳.根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識回答:
(1)石灰水在實驗室中的重要用途是:檢測二氧化碳.
(2)生活中常用石灰漿來抹墻,其原理是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).

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