實驗組別 | 1 | 2 | 3 |
鹽酸的體積/mL | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
A的質(zhì)量/g | 3.80 | 6.20 | 7.20 |
氣體的質(zhì)量/g | 1.76 | 2.64 | 2.64 |
分析 由1、2組數(shù)據(jù)可知,如果1組中稀鹽酸不足,或恰好完全反應,則2組中不能產(chǎn)生2.64g氣體,因此1組中加入50g鹽酸完全反應后有剩余;
由2、3組數(shù)據(jù)可知,固體質(zhì)量增加后,氣體質(zhì)量不變,說明2組中稀鹽酸不足或恰好完全反應,1和2中稀鹽酸都是50g,固體質(zhì)量增加2.4g,但是氣體質(zhì)量增加了0.88g,不符合1組中氣體生成的比例,因此2組中固體是過量的,相應按照1組中的數(shù)據(jù)進行計算.
解答 解:(1)1~3組所用鹽酸的物質(zhì)的量相同,而第1組生成的氣體比其他兩組都少,所以第1組鹽酸過量,故答案為:1;1~3組所用鹽酸的物質(zhì)的量相同,而第1組生成的氣體比其他兩組都少;
(2)設混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,和稀鹽酸反應生成的二氧化碳質(zhì)量為y,則碳酸鈉的質(zhì)量為(3.80g-x),與稀鹽酸反應生成的二氧化碳質(zhì)量為z,
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,
84 44
x y
$\frac{84}{x}$=$\frac{44}{y}$,
y=$\frac{44x}{84}$g,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,
106 44
3.80g-x z
$\frac{106}{3.80g-x}$=$\frac{44}{z}$,
z=$\frac{(3.80g-x)×44}{106}$,
二氧化碳的質(zhì)量為:1.76g=$\frac{44x}{84}$g+$\frac{(3.80g-x)×44}{106}$,
x=1.68g,
則碳酸鈉的質(zhì)量為:3.80g-1.68g=2.12g,
碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{1.68g}{3.80g}$×100%=44.2%,
碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{2.12g}{3.80g}$×100%=55.8%,
答:固體A是碳酸氫鈉和碳酸鈉的混合物,碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)是44.2%,碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是55.8%
點評 本題主要考查學生分析問題、運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 化學方程式 |
(1) | ||
(2) | ||
(3) |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | X的化學式為FeS2 | |
B. | 生成的二氧化硫是大氣主要污染物之一 | |
C. | Fe2O3是一種黑色的固體 | |
D. | Fe2O3中鐵元素質(zhì)量分數(shù)為50% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
猜想 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論(或化學方程式) |
猜想一: Na2CO3溶液 顯堿性 | 取少量Na2CO3溶液 于試管中,滴入2-3 滴酚酞試液,振蕩 | 溶液變紅色 | 溶液顯堿性 |
猜想二:能與酸反應 | 取少量溶液于試管中,然后滴加稀鹽酸 | 有大量氣泡 產(chǎn)生 | 化學方程式 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ |
猜想三:能與 Ca(OH)2反應 | 向盛有少量Na2CO3溶液于試管中,滴加澄清石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 化學方程式 Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ |
猜想四:能與BaCl2反應 | 取少量Na2CO3溶液于試管中,滴入BaCl2溶液 | 能產(chǎn)生 白色沉淀 | Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl 反應的基本類型為:復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 鐵銹放入稀鹽酸中,溶液變淺綠色 | |
B. | 石蕊試液滴入硫酸溶液中,溶液變紅色 | |
C. | 碳酸鈉溶液中滴加氫氧化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀 | |
D. | 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)藍色沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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