按要求從①燒堿、②鹽酸、③濃硫酸、④熟石灰、⑤不銹鋼等物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，填在相應(yīng)的空格里：（填序號(hào)）
（1）少量存在于人的胃液中，能幫助消化的是
 
；
（2）在醫(yī)療上，可用來制造手術(shù)刀的是
 
；
（3）可用做某些氣體的干燥劑的是
 
；
（4）可用做改良酸性土壤的是
 
．
考點(diǎn)：酸的物理性質(zhì)及用途,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,生鐵和鋼,常見堿的特性和用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途來分析解答．
解答：解：（1）胃液含有胃酸，其主要成分是鹽酸，它可以幫助消化；故填：②；
（2）醫(yī)療上用的手術(shù)刀是用不銹鋼制成的，故填：⑤；
（3）燒堿和濃硫酸具有吸水性，故可作干燥劑；故填：①③；
（4）氫氧化鈣顯堿性，常用來改良酸性土壤，故填：④．
故答案為：（1）②（2）⑤（3）①③（4）④
點(diǎn)評(píng)：了解物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示
（1）m個(gè)鎂離子
 
 （2）+3價(jià)的鐵元素
 
（3）4個(gè)氫分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所給的裝置，回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是：
 
，收集裝置可以以選用：
 
，
選用該裝置收集氧氣的原因是：
 
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟：①連接儀器；②裝藥固定；③檢查氣密性；④加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管；⑦收集．正確的順序是
 
（填字母序號(hào)）．
A．②①③④⑤⑥⑦B．①③②④⑦⑤⑥C．①③②④⑦⑥⑤D．③②①④⑦⑥⑤
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)）．收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到
 
，說明瓶中已充滿二氧化碳．
收集二氧化碳的裝置應(yīng)選用：
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
使用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為：
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶氧氣，但沒有酒精燈，應(yīng)選用
 
和
 
為原料制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為：
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 

（5）如果用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
口進(jìn)（填“b”或“c”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”．下列屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A、磷酸二氫銨[NH4H2PO4]
B、硫酸鉀[K2SO4]
C、尿素[CO（NH2）2]
D、硝酸銨[NH4NO3]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的，其中呈堿性的是（　�。�
A、
牙膏（8-9）
B、
胡蘿卜（6-7）
C、
橘子（3-4）
D、
食醋（2-3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某煉鐵廠月產(chǎn)含鐵97%的生鐵1400t，該廠需儲(chǔ)備含氧化鐵80%的赤鐵礦石至少多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綜合實(shí)驗(yàn)．如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳?xì)怏w，要制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w．
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="nrtjrfp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填寫儀器序號(hào)字母）．
②生成二氧化碳時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸，欲檢驗(yàn)鹽酸的存在，可以選擇下列試劑中的
 
進(jìn)行驗(yàn)證．
A．AgNO3溶液   B．酚酞試液   C．Na2CO3溶液
（2）小強(qiáng)同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w（含少量二氧化碳）測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)為單質(zhì)鐵粉），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)，小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案：氣體流向是從左向右，選擇的儀器按混合氣體→G→H順序連接，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全）．
①儀器G處大玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．
②儀器H中的現(xiàn)象是
 
．發(fā)生的化學(xué)方程式
 
．
③通過測(cè)量反應(yīng)前后H裝置的質(zhì)量變化來計(jì)算氧化鐵的純度，則這樣計(jì)算出的氧化鐵樣品純度與實(shí)際值比較將
 
（填“一定偏大”、“一定偏小”或“無影響”之一）．你認(rèn)為計(jì)算氧化鐵樣品的純度還可以采用的方法是
 
．
④對(duì)于小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，從環(huán)境保護(hù)方面，你認(rèn)為還需要改進(jìn)的地方是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等商品，這里的“碘、鐵”應(yīng)理解為（　　）
A、元素B、原子C、單質(zhì)D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有X、Y、Z三種金屬，將它們分別放入稀硫酸中，發(fā)現(xiàn)Y的表面有氣泡，X和Z的表面無氣泡；將Z放入X的鹽溶液中，Z的表面無變化，則三種金屬的活動(dòng)性順序是（　�。�
A、X＞Y＞Z
B、Y＞X＞Z
C、Y＞Z＞X
D、Z＞Y＞X

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