Question

根據(jù)如圖所給的裝置，回答問題．

（1）實驗儀器a的名稱是

 

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是：

 

，收集裝置可以以選用：

 

，
選用該裝置收集氧氣的原因是：

 

．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

 

．
用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟：①連接儀器；②裝藥固定；③檢查氣密性；④加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管；⑦收集．正確的順序是

 

（填字母序號）．
A．②①③④⑤⑥⑦B．①③②④⑦⑤⑥C．①③②④⑦⑥⑤D．③②①④⑦⑥⑤
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是

 

（填字母序號）．收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到

 

，說明瓶中已充滿二氧化碳．
收集二氧化碳的裝置應(yīng)選用：

 

，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

 

使用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為：

 

．
（4）實驗室要制取一瓶氧氣，但沒有酒精燈，應(yīng)選用

 

和

 

為原料制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為：

 

，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

 

（5）如果用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)從

 

口進（填“b”或“c”）．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣； 
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
利用加熱的方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時，要按照一定的步驟進行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒，能使澄清石灰水變渾濁；
（4）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（5）不同的實驗裝置，功能不同．

解答：解：（1）實驗儀器a的名稱是試管，常用作反應(yīng)容器．
故填：試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是A；
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集；
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
用排水法收集氧氣正確的順序是：連接儀器，檢查氣密性，裝藥固定，加熱，收集，從水槽中撤出導(dǎo)氣管，熄滅酒精燈．
故填：A；C或E；氧氣的密度比空氣大，或氧氣不易溶于水；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；C．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳不需要加熱，選用的發(fā)生裝置是B；
收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到燃著的木條熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集；
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
使用澄清石灰水檢驗二氧化碳，二氧化碳能和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
故填：B；燃著的木條熄滅；C； CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）實驗室要制取一瓶氧氣，但沒有酒精燈，應(yīng)選用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，利用過氧化氫制取氧氣不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
故填：過氧化氫溶液；二氧化錳；B；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
（5）如果用裝置F收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體應(yīng)從b口進．
故填：b．

點評：本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．