分析 (1)根據(jù)要想排出洗氣瓶中的液體時,氣體要從短導管進入,液體從長導管排出解答,根據(jù)金屬鎂與稀硫酸反應時會生成硫酸鎂和氫氣解答;
(2)根據(jù)連接好儀器后,要先檢查氣密性,再放入藥品,然后收集氣體解答;
(3)根據(jù)題中信息進行分析解答;
(4)根據(jù)氫氣的質(zhì)量利用方程式進行計算解答.
解答 解:
(1)假設氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序為 a、d、c、b,注意要想排出洗氣瓶中的液體時,氣體要從短導管進入,液體從長導管排出.金屬鎂與稀硫酸反應時會生成硫酸鎂和氫氣,其方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
(2)依據(jù)實驗的目的和進行實驗的要求可知該實驗的操作步驟是:連接好儀器后,要先檢查氣密性,在對鎂的質(zhì)量進行測量,再放入藥品,進行反應,然后收集并測量氣體的體積.
(3)
A、裝置的氣密性不夠好,使生成氫氣比理論上要少,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏高;
B、裝置A的試管中剩余部分產(chǎn)生的氫氣,使生成氫氣比理論上要少,這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏高;
C、若未將試管A冷卻至室溫就測量量筒B中水的體積,B中的水的體積要比實際體積大,就造成生成的氫氣多的假象,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏低;
D、若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗,氧化鎂會與酸反應,但不生成氫氣,使生成氫氣比理論上要少,將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏高;
(4)設鎂的相對原子質(zhì)量為X,V毫升=V×10-3L,0.0899g/L×V×10-3L=8.99V×10-5
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
X 2
Mg 8.99v×10-5g,
$\frac{X}{Mg}=\frac{2}{8.99V×1{0}^{-5}g}$
X=$\frac{2M}{8.99×1{0}^{-5}}$
答案:
(1)a、d、c、b Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
(2)③②④①
(3)ABD
(4)$\frac{2M}{8.99×1{0}^{-5}}$
點評 典型的實驗探究題,熟練掌握實驗中導致出現(xiàn)誤差的原因,并能分析清楚每步實驗的目的即可準確解答該題.此題比較新穎,通過實驗測定一種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量,要準確稱量反應物和生成物的質(zhì)量,這樣才能得出準確的結果.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由C、H、N、P、O五種元素組成 | B. | 碳、氧元素的質(zhì)量比是2:1 | ||
C. | 它在空氣中燃燒屬于氧化反應 | D. | 它是一種有機物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不飽和溶液轉化為飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大 | |
B. | 將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小 | |
C. | 飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大 | |
D. | 將5g某物質(zhì)完全溶解于95g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定是5% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學反應前后,原子的種類和數(shù)目保持不變 | |
B. | 分子可分,原子不可分 | |
C. | 根據(jù)微觀過程圖,含氯物質(zhì)氯元素化合價從高到低順序排列:ClO2 NaClO2 Cl2 NaCl | |
D. | 該反應的化學方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 原子在化學變化中能夠再分 | |
B. | 原子質(zhì)量主要集中在原子核上 | |
C. | 原子的質(zhì)量等于核電荷數(shù) | |
D. | 原子的體積及在化學變化中的表現(xiàn)由電子決定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 核外電子總數(shù) | B. | 最外層電子數(shù) | C. | 核內(nèi)中子數(shù) | D. | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可通過煮沸水的方法來降低水的硬度 | |
B. | 食用用“瘦肉精”喂養(yǎng)的豬的肉對人體無害 | |
C. | 人體缺乏維生素C會引起骨質(zhì)疏松 | |
D. | 夜間發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏,立即開燈查明泄漏原因 |
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