6．“達(dá)菲”是治療甲型H1N1流感的一種特效藥，該藥物的主要成分是一種化學(xué)式為C16H31N2PO8的物質(zhì)．關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．由C、H、N、P、O五種元素組成B．碳、氧元素的質(zhì)量比是2：1
C．它在空氣中燃燒屬于氧化反應(yīng)D．它是一種有機(jī)物

分析 A、根據(jù)酒精化學(xué)式的含義進(jìn)行分析解答．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
C、根據(jù)氧化反應(yīng)的概念進(jìn)行分析．
D、根據(jù)有機(jī)物的概念進(jìn)行分析．

解答 解：A、根據(jù)藥物的主要成分是一種化學(xué)式C16H31N2PO8可判斷該物質(zhì)由C、H、N、P、O五種元素組成；故A說(shuō)法正確；
B、根據(jù)藥物的主要成分是一種化學(xué)式C16H31N2PO8可計(jì)算C、O元素的質(zhì)量比=（12×16）：（16×8）=3：2；故說(shuō)法不正確；
C、它在空氣中燃燒是該物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故C說(shuō)法正確；
D、根據(jù)藥物的主要成分是一種化學(xué)式C16H31N2PO8可知，該物質(zhì)是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；故D說(shuō)法正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化中屬于物理變化的是（　�。�
A．鎂帶燃燒B．植物的光合作用C．木材做成課桌D．火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．用實(shí)驗(yàn)比較銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性，最好的方法是用是（　　）
A．硫酸鋅溶液B．氫氧化鈉溶液C．稀硫酸D．硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用化學(xué)符號(hào)或數(shù)字表示：
（1）2個(gè)氫原子2H；
（2）3個(gè)水分子3H2O；
（3）氫氧根離子OH-；
（4）正二價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$；
（5）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．閱讀下文：在通常情況下，硫化氫是一種沒(méi)有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成，硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法：用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)，就有硫化氫氣體逸出，回答：
（1）硫化氫的物理性質(zhì)有有臭味的氣體，能溶于水，密度比空氣大
（2）硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律下列通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．水通電分解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氧氣和氫氣組成的
B．將燃著的木條伸入某瓶氣體中，木條熄滅，則該氣體一定是二氧化碳
C．白磷可以在氧氣中燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
D．將紫色石蕊試液分別滴入稀鹽酸、稀硫酸中，紫色石蕊均變紅，說(shuō)明酸一般能使紫色石蕊變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，請(qǐng)你制取所熟悉的二氧化碳?xì)怏w，回答下列問(wèn)題：
（1）選擇藥品．
小旺對(duì)三組藥品進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：
組別藥 品實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果
①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，速率適中
②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡，速率緩慢并逐漸停止
③碳酸鈉粉末與稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，速率很快
從制取和收集氣體的角度分析，你選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）選擇裝置．

從圖1中你選擇的發(fā)生裝置是A（填字母，下同），選擇的收集裝置是C，選擇此收集裝置的理由是二氧化碳的密度大于空氣能溶于水，．
（3）裝置A雖然操作簡(jiǎn)便但無(wú)法控制反應(yīng)速率，請(qǐng)從圖2中選取F（填序號(hào)）取代A中的單孔塞，以達(dá)到能控制反應(yīng)速率的目的．
（4）用圖1中的A裝置作為發(fā)生裝置，還可以制取的氣體是氧氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．大量使用化肥和農(nóng)藥，以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
C．“天宮一號(hào)”中使用的碳纖維，是一種新型有機(jī)高分子材料
D．為改善食品的色、香、味并防止變質(zhì)，可加入大量食品添加劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)利用如圖給定的儀器組裝成一套測(cè)定鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置（每種儀器只允許使用一次），用排水法測(cè)量化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出鎂的相對(duì)原子質(zhì)量，回答問(wèn)題：
（1）假設(shè)氣流方向由左向右，則各導(dǎo)管連接的先后順序?yàn)閍、d、c、b（填字母）；書寫裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑．
（2）連接好儀器后，要進(jìn)行的操作有以下幾步：①待儀器A中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時(shí)，測(cè)量量筒B中水的體積．②擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量后，立即將其投入試管A中．③檢查裝置的氣密性．④旋開(kāi)儀器A上分液漏斗的活塞，當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞．上述幾步操作中的先后順序是③②④①．
（3）分析下列其中一實(shí)驗(yàn)步驟出現(xiàn)的狀況（其他操作均正確），將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏低的是C（填字母）．
A．裝置的氣密性不夠好        
B．裝置A的試管中剩余部分產(chǎn)生的氫氣
C．若試管A尚未冷卻至室溫就測(cè)量量筒B中水的體積
D．若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
（4）假設(shè)在0℃、l01kPa條件下，氫氣的密度為0.0899g/L的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量為M克的鎂與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，收集并測(cè)量產(chǎn)生氫氣體積為V毫升，計(jì)算鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{2M}{8.99×1{0}^{-5}}$（填表達(dá)式）．

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