【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、高錳酸鉀、火柴、藥匙、升降臺(tái)、木條、鑷子及以下儀器:
(1)若要制取二氧化碳還需補(bǔ)充的儀器是_____(填名稱)。
(2)若補(bǔ)充一種用品還能制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)力程式為_____。
(3)將制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整_____。
(4)用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有_____時(shí),開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_____,使試管內(nèi)壓強(qiáng)_____,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體逸出。
【答案】長頸漏斗或分液漏斗 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 有氣泡連續(xù)均勻放出 氣體增多 增大
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。若要制取二氧化碳,應(yīng)選擇的儀器有⑤錐形瓶和②帶導(dǎo)管的雙孔塞⑥集氣瓶,還需補(bǔ)充的儀器是長頸漏斗或分液漏斗;
(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;根據(jù)已有的儀器和藥品,可用高錳酸鉀加熱制氧氣,為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,補(bǔ)充一種用品是棉花,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑;
(3)制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充如圖:;
(4)用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻放出時(shí),開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且氣體增多,使試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體逸出。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)
A 氦氣 B 二氧化硫 C 紅磷 D 二氧化碳 E 水 F 氧氣 G 氮?dú)?/span>
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是_____;
(2)無色有刺激性氣味的氣體是____;
(3)能造成溫室效應(yīng)的氣體是____;
(4)制硝酸和氮肥的重要原料_____;
(5)屬于稀有氣體的是_____;
(6)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是____,其反應(yīng)文字表達(dá)式____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近,由于氣溫下降使天然氣需求量陡然增加,某城市有報(bào)道稱天然氣日缺20多萬立方米,部分商戶被停、限氣。
請回答:
(1)天然氣是城市家庭的主要生活燃料。為防止因天然氣泄漏造成危險(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器,在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是________(填“甲”或“乙”);天然氣燃燒時(shí)的化學(xué)方程式是:_______。
(2)家中廚房如果漏氣,下列應(yīng)急措施不可行的有__________(填序號)。
A 關(guān)閉氣源閥門 B 打開門窗 C 立即打開抽油煙機(jī)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說法中不正確的是( 。
A. 相對原子質(zhì)量:甲>乙>丙
B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. 金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙
D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是( 。
A.t1°C時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等,都等于30g
B.把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的甲溶液從t2°C降溫到t1°C其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%
C.將t2°C時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液降溫至t1°C時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙
D.甲中含有少量的乙時(shí),可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導(dǎo)電的是_________(填序號,下同);利用了金剛石硬度大的是_________。
(2)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu),具有___________能力,所以,炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境。
(3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,請將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:3CO2 + 4NaC(金剛石)+ 2X ,X的化學(xué)式為_________,反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)屬于氧化物的為__________(填化學(xué)式)。
(4)請你寫一條“低碳生活”的作法:__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
(1)氟原子的核電荷數(shù)為_________________________;鈣元素的相對原子質(zhì)量為________________________;
(2)當(dāng)D為原子時(shí),X=_________________________;
(3) A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________________和_____________________(填序號);
(4) A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一 種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______________________(填序號);
(5)加鈣牛奶中的“鈣”是指______________________(填“元素”或“原子”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下4個(gè)圖象,能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是( )
A | B | C | D |
鎂在足量氧氣中燃燒 | 加熱 定質(zhì)量高錳酸鉀固體 | 等質(zhì)量的鎂、鋅、 鋁與足量等濃度的鹽酸分別反應(yīng) | 酒精和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可以有效地減少二氧化硫的排放。若用12.5t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿,理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少?(精確到0.1t) (該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+O2+2SO2高溫2CaSO4+2CO2)
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