【題目】籃球氣墊鞋內(nèi)的氣墊在跳起著地時(shí)，氣墊內(nèi)的空氣能夠被壓縮從而發(fā)揮其緩震性。氣墊內(nèi)的空氣能被壓縮是因?yàn)椋ā　。?/span>

A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.分子的質(zhì)量和體積都很小

C.分子之間有間隔

D.不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同

【答案】C

【解析】

氣墊內(nèi)的空氣能被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“環(huán)境保護(hù)，以人為本”。影響江陰空氣質(zhì)量的一組主要污染物是

A.二氧化碳、二氧化硫、臭氧B.二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物

C.二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮D.一氧化碳、二氧化碳、可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從分子、原子的觀點(diǎn)分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.水蒸發(fā)變成水蒸氣，水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

C.1滴水中含有約1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明水分子很小

D.25 m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有一定間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不正確的是(　　)

A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.用l0mL量筒量取5.62mL水

C.用KMnO4溶液區(qū)分SO2和CO2D.用電解水證明水的組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.鐵粉易吸收水分和氧氣，可作食品保鮮劑B.ag碳和bg氧氣恰好完全反應(yīng)，生成(a+b)g的二氧化碳

C.只用吸附法就可從海水中獲得純凈水D.某土壤的pH=5.5，可用熟石灰改良

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中二氧化碳含量的增加會(huì)引起全球氣候變暖。今年1月全球平均氣溫為13.14℃，成為自1880年有氣象記錄以來(lái)最熱的1月。下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）

A.結(jié)構(gòu)：由原子直接構(gòu)成B.性質(zhì)：能與水反應(yīng)

C.類別：非金屬氧化物D.用途：用于滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體，其中a包是純凈的氯酸鉀，b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物，分別在酒精燈上加熱來(lái)制氧氣，當(dāng)完全反應(yīng)后，能正確表示a、b兩管中放出氧氣的量（縱坐標(biāo)）與反應(yīng)時(shí)間（橫坐標(biāo)）關(guān)系的圖象是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）某餅干包裝袋中用干燥劑的是生石灰，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理．
（2）森林火災(zāi)時(shí)，�？撤ヌ幰粭l隔離帶的目的是 ．
（3）我們常用洗滌劑洗滌餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>功能，用汽油洗油污屬現(xiàn)象，
（4）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果超過(guò)大氣的自凈能力，就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請(qǐng)分析下列污染物中，會(huì)導(dǎo)致霧霾的是（填序號(hào)）（ ）
A.二氧化碳
B.臭氧
C.一氧化碳
D.PM2.5
（5）廚房中的下列物品鎖使用的主要材料屬于金屬材料的（ ）
A.不銹鋼炊具
B.橡膠手套
C.純棉圍裙
（6）天然氣作燃料 （用化學(xué)方程式表示）．
（7）根據(jù)如圖所提供的信息，寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)（用化學(xué)方程式表示）．

（8）當(dāng)汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分散成N2O 和一種常溫下的無(wú)色液體，反應(yīng)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A.空氣中氧氣與氮?dú)獾馁|(zhì)量比約為1：4

B.利用空氣中氧氣與各組分性質(zhì)的差異，可以測(cè)定空氣中氧氣的含量

C.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧

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