如果把自然界里溶解于水的氣體也算在內(nèi),則自然界中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)小于78%,此現(xiàn)象說明
 
;相同條件下,氧氣密度大于空氣密度,則空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填大于、或等于、或小于、或無法確定)21%.
考點(diǎn):氧氣的物理性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)化學(xué)常識和課本基本知識,可知空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約是78%和氧氣含量約是21%,而它們?nèi)苡谒笏鼈兊捏w積分?jǐn)?shù)發(fā)生變化,從這一點(diǎn)可推出二者溶解度的差別以及質(zhì)量與體積、密度的關(guān)系,并結(jié)合空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)回答本題.
解答:解:我們知道空氣主要有氮?dú)猓∟2)和氧氣(O2)組成,其中氮?dú)庹伎諝怏w積的78%,氧氣占空氣體積的21%.而對溶于水的氣體進(jìn)行分析,可知其體積分?jǐn)?shù)為而氮?dú)鈩t小于78%,氧氣所占的體積大于21%,說明氮?dú)夂脱鯕庠谒械娜芙庑阅懿煌,通過分析可知氧氣比氮?dú)飧兹苡谒;空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%,因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝饷芏,根?jù)質(zhì)量═體積×密度,故氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于21%.
故答案為:氧氣在水中溶解能力強(qiáng)于氮?dú);大于?/div>
點(diǎn)評:要熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),并能靈活運(yùn)用質(zhì)量、體積、密度之間的換算關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,請
回答下列幾個(gè)問題:
(1)寫出圖中三處錯(cuò)誤:
 
  ②
 
 ③
 

(2)請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試回答下列問題:
(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是
 
,該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
元素組成.水電解的化學(xué)方程式為
 
,
該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)類型)
(2)用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,其中凈化純度最高的是
 

(3)云南連續(xù)遭遇三年干旱,警示人們一定要節(jié)約用水.下列節(jié)約用水的方法錯(cuò)誤的是
 
(填序號).
A.用淘米水澆花                    B.洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)上噴頭
C.用流動(dòng)水為西瓜降溫              D.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號表示:
①4個(gè)氯原子
 
;   ②兩個(gè)硫酸根離子
 
;   ③氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

(2)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序?yàn)?div id="qupkmw7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②t2℃時(shí),50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為
 
g;
③b中含有少量的a,若要提純b,可采用
 
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì):A.氧氣  B.氮?dú)?nbsp;  C.稀有氣體  D.碳酸氫銨  E.銅綠  F.高錳酸鉀G.金剛石  
H.石墨  I.二氧化碳  J.雙氧水  K.硫  L.紅磷   M.石灰石
選擇合適的物質(zhì),用其序號填入下列對應(yīng)的空格中:
(1)一種常見的化肥,受熱易分解
 

(2)光合作用的原料之一
 

(3)綠色固體,加熱變成黑色
 

(4)自然界中最硬的物質(zhì),可以用來劃玻璃
 
;
(5)燃燒產(chǎn)生大量白煙,可以用來制造煙幕彈
 
;
(6)可以用來制取氧氣的無色液體
 

(7)可以填充在燈泡里,制作五顏六色的霓虹燈
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn):小張和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱:
 
、
 

(2)小張用高錳酸鉀制氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
 
(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置還缺少
 
.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)李敏用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起
 
作用.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
 
(寫一個(gè)).
(4)實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是
 
(答一種).寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),使用B裝置比A裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在潛水艇里有以下幾種制氧方式可供選擇:①加熱高錳酸鉀;②電解水;
③過氧化鈉固體常溫下與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
(1)寫出化學(xué)反應(yīng)③的文字表達(dá)式
 

(2)你認(rèn)為最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是
 
(填序號),與其它兩種方法相比,這種方法的兩條主要優(yōu)點(diǎn)是:①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用,鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)
①Ni+2HCl═NiCl2+H2
②NiO+2HCl═NiCl2+H2O
③NiO2+4HCl═NiCl2+Cl2↑+2H2O
對上述反應(yīng)的分析判斷錯(cuò)誤的是(  )
A、鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)
B、NiO也可以和稀硝酸反應(yīng)
C、反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)
D、反應(yīng)①、③中Ni的化合價(jià)都發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)燃燒必須要同時(shí)滿足三個(gè)條件(如圖A所示)
(1)根據(jù)圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個(gè)條件①是
 


(2)根據(jù)圖B的實(shí)驗(yàn),探究得出燃燒的條件是
 
(選填“①”或“②”或“③”)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果不慎碰倒酒精燈,灑出的少量酒精在桌子上著火燃燒,最好的滅火方法是
 
,所依據(jù)的滅火原理是
 

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