【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.將帶火星的木條插入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,不一定沒有氧氣
C.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣不易溶于水
D.細(xì)鐵絲在空氣劇烈燃燒,劇烈燃燒,火星四射
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電解水時為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可加入少量氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉栄參與反應(yīng)),電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過程中,下列說法正確的是
A. 生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1 B. 溶液中鈉元素質(zhì)量變大
C. 溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變 D. 溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體由NaOH、Mg(NO3)2、BaC12、K2SO4、CaCO3中的一種或幾種組成。加水充分溶解后,有白色沉淀出現(xiàn),現(xiàn)向該混合物中滴入稀HNO3,沉淀溶解情況如下圖所示。下列對該固體組成判斷不正確的是
A. 一定含有NaOH B. 可能含有K2SO4
C. 一定含有Mg(NO3)2 D. 可能含有CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】資料顯示禽流感病毒在高溫堿性環(huán)境,高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差.請回答:
(1)次氯酸鈉(NaClO)中氯的化合價為_____。
(2)用高錳酸鉀進(jìn)行重蒸的方法給禽舍消毒,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。
(3)以下對受污染工具消毒方法可行的是_________(填字母)。
A、用NaOH溶液浸泡B、用水沖洗C、用NaClO溶液浸泡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是
A. 水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1 B. 海水經(jīng)過濾后可直接飲用
C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D. 活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列校園運(yùn)動設(shè)施和器材中,沒有用到有機(jī)合成材料的是
A. 塑料跑道 B. 鋼質(zhì)單杠 C. 尼龍?zhí)K D. 橡膠球
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)2個氮分子_____;
(2)2個氫原子 ;
(3)地殼中含量最多的金屬元素 ;
(4)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x的值為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時,其配制過程如圖所示.試回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a____________,b____________.
(2)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯誤是_______________;圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_____________________.
(3)小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為__g,需要量取水的體積為________mL(水的密度近似看作1g/cm3).
(4)稱量氯化鈉時,若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會使稱取的質(zhì)量_________(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量.在量取水的體積時,小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列A~F是初中化學(xué)中的六個實(shí)驗(yàn),請按要求填空:
(1)D實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是__.
(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是__(填序號).
①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻后再打開止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)E實(shí)驗(yàn)的全過程觀察到的現(xiàn)象是__.
(4)上述六個實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是__(填字母).
(5)寫出A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:__.
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