【題目】某固體由NaOH、Mg(NO3)2、BaC12、K2SO4、CaCO3中的一種或幾種組成。加水充分溶解后,有白色沉淀出現(xiàn),現(xiàn)向該混合物中滴入稀HNO3,沉淀溶解情況如下圖所示。下列對該固體組成判斷不正確的是
A. 一定含有NaOH B. 可能含有K2SO4
C. 一定含有Mg(NO3)2 D. 可能含有CaCO3
【答案】C
【解析】試題分析:NaOH、Mg(NO3)2、BaC12、K2SO4、CaCO3兩兩混合能夠產(chǎn)生沉淀的是氫氧化鈉和硝酸鎂產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀,氯化鋇和硫酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,碳酸鈣難溶于水,根據(jù)坐標(biāo)可知沉淀全部溶解,因此沉淀不可能是硫酸鋇沉淀,即氯化鋇和硫酸鉀不能共存;先加稀硝酸沉淀不溶解,說明硝酸先和堿反應(yīng),因此一定含有氫氧化鈉,故A正確;沉淀可能是氫氧化鈉和硝酸鎂反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鎂沉淀,也可能是碳酸鈣沉淀,故D正確;硝酸鎂應(yīng)該是可能含有,故C錯誤;硫酸鉀和氯化鋇不能共存,因此可能含有其中的一種,故B正確;故選項為:C.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)。
(1)“節(jié)能減排”是我國的重要國策,下列氣體中屬于“減排”對象的是_______(填序號)A.N2 B:CO2 C.O2
(2)“森林重慶”的實施有助于改善我們的居住環(huán)境,這是因為綠色植物能吸收CO2,并釋放出O2,6CO2+6H2O X+6O2 其中X的化學(xué)式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶未開啟的濃硫酸,標(biāo)簽如圖所示。欲配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,應(yīng)量取濃硫酸多少mL?需要加水多少mL?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:
來源: 題型:【題目】薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是( )
A. 薄荷醇屬于氧化物
B. 薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C. 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1
D. 薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年4月10日“國際環(huán)保環(huán)衛(wèi)展”在北京舉行,下列做法不符合環(huán)保主題的是
A. 垃圾焚燒 B. 隨手關(guān)燈 C. 以步代車 D. 廢鐵回收
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖中的實驗裝置,回答問題
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____;
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的儀器組合為_____(填字母);
(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,用F裝置來測定產(chǎn)生氫氣的體積,則氣體從F裝置的_____端口(填“①”或“②”)通入。
(3)實驗室用石灰石和某濃度的鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,并將氣體通入澄清的石灰水中檢驗二氧化碳,若觀察到發(fā)生裝置中有大量氣泡產(chǎn)生,而澄清石灰水始終不變渾濁,則可能的原因是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是
A.按質(zhì)量計算,空氣 中含有氮氣約78%,氧氣約21%
B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.將帶火星的木條插入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,不一定沒有氧氣
C.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣不易溶于水
D.細鐵絲在空氣劇烈燃燒,劇烈燃燒,火星四射
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