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19.寫出下列3個化學式中每個“2”的意義按前后順序分別表示:
2CO2   ①二氧化碳分子的個數為2個,②一個二氧化碳分子中含有2個氧原子.
2Fe2+   ①亞鐵離子的個數為2個,②一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷.
2$\stackrel{+2}{Mg}$O  ①氧化鎂分子的個數為2個,②在氧化鎂中鎂元素顯+2價.

分析 根據標在化學式前面的數字表示分子的個數,標在元素符號右下角的數字表示一個分子中的原子個數,離子符號前面的數字表示離子的個數,元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數,標在元素符號正上方的數字表示元素的化合價進行解答.

解答 解:標在化學式前面的數字表示分子的個數,標在元素符號右下角的數字表示一個分子中的原子個數,故2CO2中前面的2表示二氧化碳分子的個數為2個,后面的2表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子;
離子符號前面的數字表示離子的個數,元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數,故2Fe2+中的前面的2表示亞鐵離子的個數為2個,后面的2表示一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷;
標在化學式前面的數字表示分子的個數,標在元素符號正上方的數字表示元素的化合價,故2$\stackrel{+2}{Mg}$O中的前面的2表示氧化鎂分子的個數為2個,后面的2表示在氧化鎂中鎂元素顯+2價;
故答案為:①二氧化碳分子的個數為2個;②一個二氧化碳分子中含有2個氧原子;
①亞鐵離子的個數為2個;②一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷;
①氧化鎂分子的個數為2個;②在氧化鎂中鎂元素顯+2價;

點評 本題考查了元素符號周圍不同位置數字的含義,題目較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.小紅要配制100g12.5%的NaCl溶液,實際配制的溶液的溶質質量分數大于12.5%,其原因可能是( 。
A.量取水時俯視刻度
B.所取NaCl固體不純
C.用天平稱量固體時,物品與砝碼位置放反
D.溶解時燒杯不干燥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.下列裝置常用于實驗室制取并收集氣體,根據給出的裝置回答下列問題

(1)指出編號儀器名稱:①水槽.
(2)制取二氧化碳并要求能控制反應速率,則應選擇的發(fā)生裝置是B,寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用D裝置收集二氧化碳,驗滿時觀察到火焰熄滅,接下來應進行的操作是將導管移出集氣瓶,蓋上玻璃片.
(4)制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體,欲使用F、G裝置將雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→c→d→a→b(用端口字母表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.3月29日是本年度的“地球一小時”(Earth Hour)活動日,主題為“藍天自造”,旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實際行動,應對當前中國最緊迫、最受關注的環(huán)境議題--霧霾.作為一名中學生,下列做法不符合這一主題的是( 。
A.選擇自行車和公交車作為出行工具
B.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
C.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
D.拒絕使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列操作或現象與分子對應的特性不一致的選項是(  )
操作或現象分子的特性
A25m3的石油氣在加壓裝入容積為0.024m3的鋼瓶中分子間有間隔
B經過加油站常聞到汽油的氣味分子是運動的
C100mL氧氣和100mL氮氣混合在一起,體積小于200mL分子的質量非常小
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.關于水的蒸發(fā)過程,下列說法正確的是(  )
A.水分子之間間隔增大B.水分子體積增大
C.水分子質量增加D.水分子個數增多

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.現有①空氣、②四氧化三鐵、③氦氣、④二氧化碳、⑤液態(tài)氧、⑥水等六種物質.
其中屬于混合物的是①;
能使澄清石灰水變渾濁的是④;
含有氧分子的是①⑤;
屬于稀有氣體的是③.(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.為了書寫和學術交流的方便,化學上通常用一些化學符號表示物質、粒子等,請用化學符號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體N2
(2)“為防止樹木開春后發(fā)生病蟲害,冬季在樹干上涂刷的是Ca(OH)2;
(3)能進入人體血液中的亞鐵離子Fe2+;
(4)農村大力推廣使用的沼氣(又名天然氣)的主要成分CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.用化學用語填空:
(1)氮氣N2
(2)75%的醫(yī)用酒精溶液中的溶質C2H5OH;
(3)氯化鐵溶液中的陽離子Fe3+
(4)氯酸鉀KClO3

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