14．用化學(xué)符號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是：N2；
（2）2個氧原子：2O；
（3）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的物質(zhì)是：Al2O3．

分析 （1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，寫出其化學(xué)式即可．
（2）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁．

解答 解：（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2．
（2）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氧原子表示為：2O．
（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，組成的化合物為氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為：Al2O3．
故答案為：（1）N2；（2）2O；（3）Al2O3．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)式等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗．打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請據(jù)圖回答問題：
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，利用A裝置還可以制取的氣體是二氧化碳等，相應(yīng)的反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B中白磷不燃燒，原因是溫度沒有達(dá)到白磷的著火點．
（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是C中液面下降、稀鹽酸進入D中，產(chǎn)生大量氣泡
（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3；用F裝置收集氣體的依據(jù)是二氧化碳密度比空氣大驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）化學(xué)課外小組的成員對某水樣進行探究，先觀察水質(zhì)的能見度，然后進行如圖1所示 過濾，寫出標(biāo)號儀器的名稱：

①鐵架臺②漏斗③燒杯
圖中缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；圖中另一個錯誤是漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁或濾紙邊緣高于漏斗邊緣．
（2）圖2是小組成員們制作的簡易凈水器，可對河水進行初步凈化．請問，圖中小卵石、石英砂和膨松棉的作用為（填代號）B，活性炭所起的主要作用是（填代號）C．
A．沉淀    B．過濾   C．吸附   D．使硬水軟化    E．消毒
（3）小組成員經(jīng)實驗確定該水樣是硬水；軟化的方法有煮沸．
（4）為了確定水的元素組成，課外小組又進行了電解水的實驗，其反應(yīng)的表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（5）下列圖3標(biāo)識中，屬于節(jié)水標(biāo)志的是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)節(jié)約型社會是每個公民的職責(zé)．下列認(rèn)識或行為合理的是（　�。�
A．大力提倡生態(tài)農(nóng)業(yè)，禁止化肥、農(nóng)藥的生產(chǎn)
B．煤和石油是不可再生的資源，必須綜合開發(fā)利用
C．氫氣是比天然氣更理想的燃料，應(yīng)不惜一切代價盡早推廣使用
D．為了提高水資源的利用率，直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)檔案中總結(jié)了如下規(guī)律：①燃燒一定要用火去點燃；②原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)；③由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物；④化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量一定不變．其中有引起說法不正確，請指出并填寫表．
錯誤說法的序號駁斥錯誤觀點的事例或方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下面是王華同學(xué)從“錯題集”中摘抄的部分內(nèi)容，其中無需加以改正的是（　　）
A．液態(tài)氧屬于純凈物
B．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，試液變藍(lán)
C．長期飲用蒸餾水對人體健康有益
D．水、二氧化碳、氧氣均屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）．其中A、F為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、C是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；D、E、H為無色氣體，其中E、H含有相同的元素；G是最常見的金屬．
回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O．
（3）在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的一種措施是涂油．
（4）在自然界中普遍存在反應(yīng)④，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O$\underset{\stackrel{光照}{=}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗方案中設(shè)計不合理的是（　�。�
A．用鉛筆芯代替石墨試驗導(dǎo)電性B．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣
C．用磁鐵吸引來區(qū)分鐵絲和鋁絲D．用水區(qū)分氫氧化鈉和硝酸鈣固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于分子和原子兩種微觀粒子的敘述正確的是（　　）
A．相同原子可能構(gòu)成不同的分子B．物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
C．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D．化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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