【題目】學習碳酸鈉知識時,老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應演示實驗,并對渾濁液過濾,得到澄清濾液。課堂上老師的提問和同學們的回答如下圖所示:
(1)假設你是丁同學,請你也提出一個與甲、乙、丙同學不同的猜想,把猜想寫在對話框中____。并對你自己的猜想設計一個簡單的實驗加以證明。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,____ | _____ | 自己的猜想成立 |
(2)你認為甲、乙、丙同學的猜想都合理嗎?____如有不合理的請說明理由。_____。
(3)甲同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣體產生 | 甲的猜想不成立 |
你認為甲同學的實驗設計是否正確?請說明理由____。
【答案】可能含有NaOH和Ca(OH)2 通入CO2氣體或滴加碳酸鈉溶液 試管中出現(xiàn)白色渾濁 丙同學的猜想不合理 因為Na2CO3與Ca(OH)2要發(fā)生反應,不可能共存 不正確,反應后濾液中一定有NaOH存在,鹽酸先與氫氧化鈉反應,滴入鹽酸的量很少,即使有Na2CO3存在,也不會有CO2氣體放出
【解析】
(1)甲同學的猜想:反應后濾液中一定會有氫氧化鈉存在,若碳酸鈉過量,則濾液中含有NaOH和Na2CO3;
乙同學的猜想:若該反應恰好完全反應,則濾液中只有NaOH;
丙同學的猜想:反應后濾液中一定會有氫氧化鈉存在.若碳酸鈉過量或氫氧化鈣過量,則濾液中含有NaOH、Ca(OH)2和Na2CO3;
故丁同學的猜想是:反應后濾液中一定會有氫氧化鈉存在.若氫氧化鈣過量,則濾液中含有NaOH和Ca(OH)2;
因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應一定生成氫氧化鈉,所以只需證明溶液中是否有氫氧化鈣就可以了,氫氧化鈣與二氧化碳和可溶性的碳酸鹽反應會生成沉淀,所以可以根據(jù)氫氧化鈣的這些性質設計實驗進行證明;方案如下:取樣于試管中,滴加碳酸鈉溶液或通入二氧化碳氣體;試管中出現(xiàn)白色渾濁,自己的猜想成立;
(2)該濾液中不可能同時含有Na2CO3和Ca(OH)2,因為Na2CO3和Ca(OH)2會發(fā)生反應(兩者不能共存);
(3)要證明碳酸鈉的存在,涉及到的就是碳酸鹽的檢驗,所以可以采用加酸的方法,由于濾液中含有氫氧化鈉,因此需要加入足量的鹽酸,只加入幾滴鹽酸,反應進行的不徹底,不能依據(jù)此判斷濾液中不含碳酸鈉;甲同學的實驗設計不正確?其理由是反應后濾液中一定有NaOH存在,鹽酸先與氫氧化鈉反應,滴入鹽酸的量很少,即使有Na2CO3存在,也不會有CO2氣體放出
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某小組在學習“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應”時,進行了如下探究
(提出問題)二氧化碳是與氫氧化鈉反應,還是微溶于水中?
(查閱資料)①15℃時,101KPa時,二氧化碳的溶解度如表;
溶劑 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1.0 | 0.3 |
②15℃時,在酒精中,氫氧化鈉易溶,碳酸鈉微溶.
③通常情況下,稀溶液的體積約等于溶劑的體積.
(實驗設計)在15℃、101KPa時,制取二氧化碳并用于實驗
(分析與表達)
(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應,化學方程式是__,那么氫氧化鈉應__保存.
(2)實驗前,兩套裝置都進行了氣密性檢查.實驗乙裝置氣密性檢查的方法是__.
(3)實驗甲中,同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是__.
(4)實驗乙中,將氫氧化鈉溶液完全滴入錐形瓶中,注射器活塞會自動向內移動并將酒精推入錐形瓶中,還可能觀察到的現(xiàn)象是__.
(5)實驗乙結束后,注射器中酒精體積為20mL,則錐形瓶和膠頭滴管中剩余的二氧化碳體積為__mL,與氫氧化鈉反應的二氧化碳體積為__mL.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題:
(1)圖材料中屬于金屬材料的是___________。汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和______性。
(2)將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫,在鋁片表面留下明顯劃痕,說明鎂鋁合金的硬度_______鋁的硬度(填“大于”或“小于”)。
(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是__________________。
(4)某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu(NO3)2。向一定質量的該廢液中[假設溶質只含AgNO3和Cu(NO3)2]中加入Zn,充分反應。
①寫出Zn與AgNO3溶液反應的化學方程式____________________。
②溶液質量與加入Zn的質量關系如圖所示,下列說法正確的是______________。
A 取a點溶液,溶質為Zn(NO3)2 、Cu(NO3)2 和AgNO3
B 若取b~c段固體,滴加稀鹽酸,有氣泡產生
C c點溶液中溶質為Zn(NO3)2
D 取d點的固體,加入稀鹽酸,有氣泡產生
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是鋁元素在元素周期表中的信息和鋁原子結構示意圖。下列說法錯誤的是( 。
A.鋁是金屬元素
B.鋁原子核外有3個電子層
C.鋁原子的核電荷數(shù)為13
D.化學反應中,鋁原子易失電子變成Al+3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】知識網(wǎng)絡圖有助于知識間的融合。下列框圖是初中化學部分常見物質之間的轉化關系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于氧化物。請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:A. C. 。
(2)得到F溶液的操作①的名稱為: 。
(3)若I是紅褐色沉淀,則G+F→I的化學方程式為: 。
(4)若I是藍色沉淀,則B+稀鹽酸→G的化學方程式為: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列說法中正確的是( )
A.NaCl的溶解度受溫度的影響大
B.欲配制溶質質量分數(shù)相等的兩物質的飽和溶液,所對應的溫度在t1℃~t2℃之間
C.將含水各100g的兩物質的飽和溶液,從t2℃降溫至t1℃,析出晶體的質量不相等
D.欲從含有少量KNO3雜質的NaCl濃溶液中分離出氯化鈉晶體,應降低溶液溫度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)科學嚴謹?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障。
(1)化學實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是 (填序號)。
A.取用大理石 B.稱量粗鹽 C.稀釋濃硫酸 D.研碎膽礬
(2)根據(jù)下圖,讀出液體的體積為 mL;精鹽質量是 g 。
(3)實驗室用下圖所示的裝處制取和收集某種氣休,由裝置可推知該氣體的物理性質是 ,制取氣體的反應一定是 (填序號)。
A.不需要加熱
B.需要催化劑
C.制取氧氣的反應
D.反應物都是固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是(____)
A 濃硫酸敞口放置在空氣中
B 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH= 3的稀鹽酸
C 向某溫度時一定量飽和石灰水中加入生石灰
D 紅磷在充滿空氣的密閉容器中充分燃燒,X可能是_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某燃氣熱水器的內部構造示意圖。
(1)熱水器用天然氣為燃氣,天然氣屬于________(填“可再生”或不可再生)能源。燃氣熱水器中的熱交換器采用了回形管結構,其優(yōu)點是___________。
(2)熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,常見三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產生的CO2和SO2的質量如下表。結合下表數(shù)據(jù)以上三種燃料中最清潔高效的能源是天然氣,理由是____________。
燃料 | 燃燒產物的質量/g | |
二氧化碳 | 二氧化硫 | |
汽油 | 2900 | 5.0 |
天然氣 | 2500 | 0.1 |
煤 | 2500 | 11.0 |
(3)目前,人民利用高粱等富含淀粉的農作物制備酒精,淀粉先在酶的作用下轉化為葡萄糖,葡萄糖(化學式:C6H12O6)在酒化酶的作用下生成酒精和造成溫室效應的氣體,請寫出葡萄糖轉化為酒精的化學方程式:_____________。
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