【題目】在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上,小明表演了水能生火的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來。這是什么原因呢?請你和小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[提出問題] 過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

[猜想] ①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成;②反應(yīng)過程中可能有能量變化。

[實(shí)驗(yàn)探究] 設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

(1)打開下圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃。說明生成的氣體是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:____________________。

實(shí)驗(yàn)二:探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

小紅猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3,請你寫出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。

為了證實(shí)小紅的猜想,請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn):證明生成物中沒有Na2CO3

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_______________

_______________

______________

小明認(rèn)為不做上述實(shí)驗(yàn)也可以從理論上說明小紅的猜想是錯(cuò)誤的,請你說出小明的理由:________________________________

【答案】 氧氣 反應(yīng)放熱,使錐形瓶中空氣膨脹,從而有氣泡冒出 Na2CO3+2HCl === 2NaCl+H2O+CO2 ①取少量生成物于試管;②加入少量稀鹽酸,立即塞上帶管橡皮塞③將長直導(dǎo)管插入澄清石灰水中 無氣體產(chǎn)生,石灰水不變渾濁 不含碳酸鈉 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前沒有碳元素,反應(yīng)后不可能產(chǎn)生含碳元素的物質(zhì)

【解析】能使帶火星的木條復(fù)燃的物質(zhì)是氧氣;

導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明錐形瓶中的氣體受熱膨脹,從而說明該反應(yīng)放出熱量; 碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、和水,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+2HCl ==2NaCl+H2O+CO2↑;根據(jù)二氧化碳能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,生成的二氧化碳又能使澄清石灰水變渾濁,故實(shí)驗(yàn)步驟為①取少量生成物于試管;②加入少量稀鹽酸,立即塞上帶管橡皮塞③將長直導(dǎo)管插入澄清石灰水中;如果沒有氣體生成,澄清石灰水也不變渾濁,則說明生成物中沒有碳酸鈉;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物中不含有碳元素,故生成物中不可能有含碳元素的碳酸鈉生成;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化氮是大氣的主要污染物之一。近幾年來,又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮,它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能,成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)。

(1)一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式:4X5O24NO6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷X的化學(xué)式為_______________________

(2)汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體,治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器,在催化劑的作用下,一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú),寫出該反?yīng)的化學(xué)方程式:_________________。

(3)市售打火機(jī)里裝的不是汽油,而是液體丁烷(C4H10),丁烷在空氣中燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣,寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式:_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】BaCl2是一種重金屬鹽,其水溶液具有很強(qiáng)的毒性。若誤服了BaCl2溶液可立即服用 MgSO4溶液解毒,為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取100克BaCl2溶液,加入100克MgSO4溶液,兩者恰好完全反應(yīng),過濾后所得濾液質(zhì)量為176.7克。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2 +MgSO4= BaSO4↓+MgCl2,求:

(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_________克;

(2)原BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示,完成下列空白。

(1)2實(shí)驗(yàn)的正極上產(chǎn)生的氣體名稱是______________。

(2)比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化,用分子、原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)_______________________________。

(3)在水的蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)中,將水蒸干后發(fā)現(xiàn)留有白色固體,經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)此水為硬水,請你寫出生活中降低水的硬度的方法:______________________

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【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、BC、D4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。

(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_______;D中的x_______

(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。

(3)AB、CD結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與BC、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)寫出磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:________________。硫在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象:產(chǎn)生_________色火焰;硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象:產(chǎn)生_________色火焰;生成_________、_________的氣體;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______________。鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體,該固體的化學(xué)式為_____________,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:________;實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部加水的目的是____________。

(2)地殼中含量最多的元素是___________,最多的金屬元素是____________,空氣中含量最多的元素是____________,由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有 t2時(shí)的溶液 I、II 100g,溶液 I 中含物質(zhì)甲 50g,溶液II是物質(zhì)乙的飽和溶液。物質(zhì)甲、乙(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. t2時(shí),溶液 I 是甲的飽和溶液

B. t2時(shí),溶液 I 中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%

C. t2時(shí),溶液 II 中含乙 37g

D. t2降溫至 t1時(shí),乙不會從溶液 II 中析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示。

(1)60℃時(shí),在200g水中加人120g硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢,所得溶液?/span>___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(2)將上述溶液降溫至30,可析出硝酸鉀晶體___________g;

(3)此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“變大”“不變”或“變小”)

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