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7.化學課外活動小組的幾位同學到實驗室做制取并用排水法收集氫氣的實驗(用鋅粒和酸),結果沒有收集到氣體,經過討論,他們做出如下猜想:
①反應裝置的氣密性不好;
②加錯了藥品,加入的不是稀硫酸或稀鹽酸;
③加入的酸的濃度太;
④加入的是濃硫酸;⑤誤將銅片當鋅片.
(1)一位同學設計如下實驗來驗證原因②的可能性:取原試管中的液體少量分別放入兩個試管中,再分別滴加氯化鋇溶液和硝酸銀溶液.這位同學得出的結論是“加入的酸沒有問題”.請你對該結論進行評價:不正確;滴加氯化鋇溶液和硝酸銀溶液,只能證明加入的物質中含有硫酸根離子或是氯離子,不能證明加入的物質是否是酸.
(2)另一同學設計下列實驗來驗證原因③的可能性:在原試管中逐漸加入濃硫酸或濃鹽酸,加到一定程度,觀察到有氣泡產生.于是得出結論“原試管中的酸的濃度太小”.你對此結論的評價是:不正確;在原試管中逐漸加入濃硫酸或濃鹽酸,加到一定程度,觀察到有氣泡產生,只能說明是加入的酸被原試管中的液體稀釋,不能說明一定加入的是稀酸.
(3)請設計簡單的實驗來驗證或否定①④⑤的猜測.

分析 根據(jù)物質的性質以及物質間反應的實驗現(xiàn)象進行分析解答即可.

解答 解:(1)滴加氯化鋇溶液和硝酸銀溶液,只能證明加入的物質中含有硫酸根離子或是氯離子,不能證明加入的是酸,故填:不正確;滴加氯化鋇溶液和硝酸銀溶液,只能證明加入的物質中含有硫酸根離子或是氯離子,不能證明加入的物質是否是酸;
(2)在原試管中逐漸加入濃硫酸或濃鹽酸,加到一定程度,觀察到有氣泡產生,只能說明是加入的酸被原試管中的液體稀釋,不能說明一定加入的是稀酸,故填:不正確;在原試管中逐漸加入濃硫酸或濃鹽酸,加到一定程度,觀察到有氣泡產生,只能說明是加入的酸被原試管中的液體稀釋,不能說明一定加入的是稀酸;
(3)要驗證①,可以檢查裝置的氣密性,如果漏氣,說明是氣密性不好的緣故;要驗證④,可以將試管內的物質緩慢倒入盛有水的燒杯中,一段時間后觀察到有氣泡產生;要驗證⑤,可以在酸液中重新加入金屬鋅,有氣泡產生,故答案為:①檢查裝置的氣密性,如果漏氣,說明是氣密性不好的緣故;④將試管內的物質緩慢倒入盛有水的燒杯中,一段時間后觀察到有氣泡產生;⑤在酸液中重新加入金屬鋅,有氣泡產生.

點評 本題考查的是實驗設計的知識,完成此題,可以依據(jù)物質的性質結合實驗的可能原因進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.某化學興趣小組通過查閱資料得知:固體草酸 (H2C2O4•2H2O)受熱可分解,其化學方程式:
H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+3H2O
(1)該課題小組的同學在實驗室分別進行了如圖甲實驗,請回答下列問題:
①制取CO氣體的發(fā)生裝置應選用A;
②若用C裝置收集CO,則進氣口應為a.
(2)請你和小紅一起根據(jù)如圖乙裝置,對實驗室制 CO2進行如下探究:

(1)驗證產生的氣體中所含的雜質,完成實驗報告:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
將混合氣通過F裝置無水硫酸銅變藍色混合氣體中含H2O
將混合氣體通過A裝置有白色沉淀生成混合氣體中含HCl
(2)選用提供的儀器組裝制取和收集CO2的裝置為BE,寫出化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗該氣體的方法加入澄清石灰水振蕩,溶液變渾濁,證明是二氧化碳.
(3)小紅想要制取氫氣并做還原氧化銅實驗,涉及到的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組都是生活中常見的物質.從物質組成的知識可知,屬同一類物質的是( 。
A.海水、糖水、雨水B.食鹽、純堿、石灰水
C.食醋、醬油、氧氣D.石墨、白酒、甲烷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.化學變化在你周圍到處存在,下列變化不是化學變化的是( 。
A.烙餅時因火過大使餅變黑B.稀硫酸濺到衣服上,不久形成破洞
C.為保鮮將雞蛋殼蘸上一層石灰水D.冬季屋內窗戶的玻璃上出現(xiàn)冰霜

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.若在宇宙飛船的太空實驗室(失重條件下)進行以下實驗,其中最難完成的是( 。
A.將金粉和銅粉混合B.將牛奶加入水中混合
C.將氯化鈉晶體溶于水中D.用天平稱量10g食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.在進行實驗時,應正確的使用儀器并按正確的方法進行操作,否則可能會損壞儀器或達不到實驗目的.請分析產生下列實驗現(xiàn)象或結果的可能的原因(至少答出三條).
(1)做“給試管中的固體加熱”這一實驗,結果試管破裂:加熱前沒有給試管預熱,受熱不均勻.
(2)在粗鹽提純的實驗中,過濾后的濾液仍然混濁:濾紙破裂.
(3)使用酒精燈加熱時失火:用一只燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈.
(4)用量筒量取10mL水時,量得的實際體積為9.7mL:俯視讀數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質的鑒別,所選試劑錯誤的是( 。
 待鑒別的物質鑒別試劑
A食鹽和碳酸氫銨鹽酸
B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
C水和雙氧水二氧化錳
D碳酸鈉溶液和稀氫氧化鈉溶液酚酞試液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.A元素原子的最外層有7個電子,B元素原子的最外層有3個電子,A、B元素形成化合物的化學式為( 。
A.AB3B.B3AC.BA3D.A3B

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.實驗室藥品取用規(guī)則.
(1)不能用手接觸藥品,
(2)不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,
(3)不得嘗任何藥品的味道.
(4)注意節(jié)約藥品.應該嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品.如果沒有說明用量,一般應該按最少量,液體1~2mL.固體只需蓋滿試管底部.

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