【題目】如圖A是某課外小組設(shè)計在實驗室制取氧氣的裝置圖,請依據(jù)要求,回答下列問題.

(1)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的裝置為(填代號)用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的裝置為(填代號)其中可選擇的共同儀器有(填代號)
①化學(xué)試劑 ②帶塞子的試管 ③帶鐵夾的鐵架臺 ④酒精燈
(2)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達式為;其中二氧化錳的作用為
(3)如圖裝置中有一套用于制氧氣是不合理的,裝置中的不合理之處為:
;②

【答案】
(1)B;C;②③
(2)過氧化氫 水+氧氣;催化作用
(3)試管口高于試管底;導(dǎo)氣管伸入過長
【解析】解:(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;用高錳酸鉀制取氧氣時,需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置C,不選A是因為試管口高于試管底,會導(dǎo)致冷凝水倒流引起試管炸裂,且試管內(nèi)導(dǎo)管伸的太長,不利于氧氣導(dǎo)出;兩種方法均用到帶塞子的導(dǎo)管、鐵架臺;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達式是:過氧化氫 水+氧氣,二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用.(3)比較三套裝置,可知A圖中出現(xiàn)了兩個錯誤:試管口高于試管底,導(dǎo)氣管伸入過長.所以答案是:(1)B;C;②③;(2)過氧化氫 水+氧氣;催化作用;(3)試管口高于試管底;導(dǎo)氣管伸入過長.
【考點精析】通過靈活運用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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(2)【探究實驗二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng):取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為 . 結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng).
(3)【探究實驗三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠. 充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.
通過進一步實驗來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管

序號

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量
, 振蕩,靜置

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)物含Na2CO3

取操作①后的上層清液于試管B中,滴加

產(chǎn)物不含NaOH


(4)根據(jù)上述實驗結(jié)論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式

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