【題目】寫出下列反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式，并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）加熱碳酸氫銨_______________________________；

（2）鎂條在空氣中燃燒____________________，軍事上用作_________；

（3）加熱銅綠______________________，固體的顏色變化___________；

（4）雙氧水和二氧化錳制氧氣_______，反應(yīng)____熱量（填“吸收”或“釋放”）；

（5）蠟燭在氧氣中燃燒_____________。

【答案】碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳或NH4HCO3NH3+H2O+CO2鎂+氧氣氧化鎂或Mg+O2MgO 照明彈堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳或Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2由綠色變?yōu)楹谏^(guò)氧化氫 水+氧氣或H2O2H2O+O2釋放石蠟+氧氣二氧化碳+水

【解析】

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫即可。

（1）加熱碳酸氫銨生成氨氣、水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式是碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳，符號(hào)表達(dá)式是NH4HCO3NH3+H2O+CO2；

（2）鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式是鎂+氧氣氧化鎂，符號(hào)表達(dá)式是Mg+O2MgO；鎂燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，軍事上用作照明彈；

（3）堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳，符號(hào)表達(dá)式是Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2；固體的顏色變化是由綠色變?yōu)楹谏?/span>

（4）雙氧水在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫 水+氧氣，符號(hào)表達(dá)式是H2O2H2O+O2；該反應(yīng)釋放熱量；

（5）蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為石蠟+氧氣二氧化碳+水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類型。

（1）紅磷在空氣中燃燒____________________________（________________）

（2）硫在氧氣中燃燒____________________________（________________）

（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒________________________ （________________）

（4）實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制取氧氣_______________________（________________）

（5）過(guò)氧化氫制取氧氣____________________________（________________）

（6）木炭在空氣中燃燒_____________________（________________）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一白色固體A和黑色粉末B混合加熱，生成無(wú)色氣體C和另一種物質(zhì)D，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變。用帶火星的木條伸入盛C的集氣瓶中，木條復(fù)燃。將銀白色的E點(diǎn)燃后放在C中可劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體F，

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，寫出相應(yīng)物質(zhì)的名稱：B___________、C___________、F____________

（2）寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式, 把基本反應(yīng)類型寫在括號(hào)內(nèi)。：

①A和B混合加熱發(fā)生的反應(yīng)________________________________________（____________）

②E在C中劇烈燃燒________________________________________ （___________）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大理石是常見(jiàn)的建筑材料，其主要成分為碳酸鈣，它高溫分解生成的二氧化碳，通過(guò)光合作用可轉(zhuǎn)化為葡萄糖，（葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6）

（1）寫出碳酸鈣的化學(xué)式____________

（2）葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是____________

（3）二氧化碳中兩種元素的質(zhì)量比是____________

（4）90克葡萄糖中所含氫元素質(zhì)量是多少_______？（寫出簡(jiǎn)要步驟）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)南方所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：

(1)可以除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)的步驟是______(填序號(hào)，下同)。

(2)能夠消毒殺菌的步驟為________。

(3)A步中加明礬的作用是____________________。

(4)除去水中有顏色和氣味的雜質(zhì)，通常向水中加入活性炭，這是利用了活性炭的_______作用，該變化屬于________變化(填物理或化學(xué))�！�

(5)自然界中的水有硬水和軟水，常用___________來(lái)區(qū)分，生活中常用____的方法將硬水軟化。

(6)下圖所示為過(guò)濾的操作實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

①寫出下列儀器的名稱:

a _________________ ，b_______________，c ________________

②該操作還缺少一種儀器__________________，其作用是__________。

③指出圖中的一處錯(cuò)誤：___________________________________(除②外)

④過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁，可能的原因是_____________________(寫一條即可)

⑤小濤同學(xué)從趵突泉中取水樣過(guò)濾，取澄清濾液大約5ml，置于潔凈的小燒杯中，用酒精燈加熱，慢慢蒸發(fā)，水分蒸干后，觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留，由此說(shuō)明過(guò)濾后得到的水是___________(填“純凈物”、“混合物”之一)，其原因是過(guò)濾后的水中含有____________________。若要制取純水，還需要采用的凈化方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖示，回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是____________；

（2）小組同學(xué)想用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為____________（選填序號(hào)），你對(duì)此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)____________，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________，若用裝置G收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是__________；

（3）若使用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________，若使用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________；

（4）若使用裝置F收集氧氣，操作如下，其正確順序?yàn)?/span>____________；

a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶

b.當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上

c.將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)

（5）小明通過(guò)查閱資料得知：實(shí)驗(yàn)室常使用鋅粒和稀硫酸溶液反應(yīng)制氫氣，則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置為____________（選填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。

（經(jīng)典賞析）教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（裝置如圖1），通過(guò)該實(shí)驗(yàn)拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和_____（填物質(zhì)名稱），其中氧氣約占空氣總體積的1/5。

（實(shí)驗(yàn)回顧）（1）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5。其原因可能是：裝置漏氣；紅磷量不足，裝置內(nèi)氧氣有剩余； ___________________ ；…

（2）由于紅磷在空氣中點(diǎn)燃后才放入集氣瓶?jī)?nèi)，造成的實(shí)驗(yàn)缺陷有：①測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確；② ____________。

（提出問(wèn)題）能否設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)裝置以解決上述缺陷？

（實(shí)驗(yàn)改進(jìn)）

改進(jìn)一：興趣小組同學(xué)，設(shè)計(jì)了如圖3所示裝置：用一個(gè)100mL量筒倒扣在水中，使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處，量筒內(nèi)浮著一個(gè)貼有銀片的小木塊，銀片上放有足量白磷，將整套裝置置于墊有_______（填儀器名稱）的鐵架臺(tái)的鐵圈上加熱。一會(huì)兒，白磷發(fā)生燃燒，量筒內(nèi)液面上升，向燒杯內(nèi)加水直至量筒內(nèi)外液面相平，讀出此時(shí)液面對(duì)應(yīng)刻度。

（1）放白磷的平板用銀做的原因是：銀的________（填一物理性質(zhì)）好，易將白磷溫度升高，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

（2）最終，液面大約位于量筒刻度32mL處；白磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_______________。

改進(jìn)二：興趣小組同學(xué)又進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖4（選用容積為40mL的試管作反應(yīng)容器，注射器活塞初始位置為20mL處，注射器空間為20mL，活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計(jì)）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。

興趣小組同學(xué)裝配好儀器并確認(rèn)氣密性良好后，將彈簧夾松開(kāi)，直接給足量的紅磷加熱使其燃燒，反應(yīng)完全并冷卻后，注射器活塞最終將停留在約為_____mL（填整數(shù)）刻度處。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列是同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)的判斷和認(rèn)識(shí)，其中有錯(cuò)誤的是（　�。�

①裝置不漏氣是試驗(yàn)成功的重要因素之一

②紅磷的用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

③集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致瓶中水面的上升

④將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

⑤紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)肯定沒(méi)有氧氣了．

A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】朱帥同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式________________________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是________________________。

（3）步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________________，由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的______。

（4）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

為進(jìn)一步測(cè)定空氣中氧氣的含量，朱帥打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑罩鞄浀脑O(shè)想正常進(jìn)行，白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，且兩個(gè)容器間的導(dǎo)管足夠粗，保持空氣正常流動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（5）實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開(kāi)手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明_______________________；

（6）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾。寫出活塞運(yùn)動(dòng)最終停止的位置： __________________________________ ；

（7）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻。寫出活塞運(yùn)動(dòng)最終停止的位置：____________________________________；

（8）若按朱帥的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如________________。

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