下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是           （        ）

A．氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B．用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運(yùn)動

C．用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大

D．分子可以再分，而原子不可以再分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題（裝置填字母）．

（1）若用A裝置制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達(dá)式為　　；若用B裝置制取氧氣，從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是　，其反應(yīng)的符號表達(dá)式為　　．

（2）用F裝置收集氧氣，氧氣從　　端進(jìn)入（填“a”或“b”）．檢驗(yàn)是否收集滿的方法是　　．

（3）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮?dú)怏w時只能選擇的裝置是　　．

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下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

冰雪融化    B．

水的凈化    C．

燃料燃燒    D．

風(fēng)力發(fā)電

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下列變化中，不屬于緩慢氧化的是（　�。�

A．動植物的呼吸 B．木炭燃燒 C．食物的腐爛   D．酒的釀造

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下列基本的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（     ）

                              

A．液體體積讀數(shù)      B．熄滅酒精燈       C．檢查氣密性         D．滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組化學(xué)概念中后者包含了前者的是           （             ）

A 、氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)   B、單質(zhì)  化合物   C．氧化物、化合物    D、               

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


潛水艇里要配備氧氣的再生裝置,以保證長時間潛航.，有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③常溫下過氧化鈉固體（Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生產(chǎn)碳酸鈉和氧氣。

（1）寫出方法③的文字表達(dá)式_______________                         。        

（2）你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是__________（填序號）, 與其他兩種方法相比較，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是什么？­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________。

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分別用“”和“”表示不同的兩種原子，則下列各圖示表示化合物的是（　�。�

A．    B．   C．    D．

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關(guān)于分子、原子、離子的說法，其中正確的是(     )

A．原子是最小的粒子，不可再分

B．鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

C．當(dāng)水蒸氣變成水時，分子間不存在間隙

D．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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