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“桂林山水甲天下”,大衛(wèi)的爸爸從桂林考察學習歸來,帶回一些鐘乳石塊送給了他,大衛(wèi)和同學們看見美麗的石頭,根據(jù)學過的化學知識,想驗證鐘乳石的主要成分是碳酸鹽,于是她們將其中一塊鐘乳石帶進實驗室進行探究.
(1)請你幫助大衛(wèi)完成以下探究方案.
實驗操作 預期實驗現(xiàn)象 實驗結論
①取一小塊鐘乳石于試管中,向試管中加入
稀鹽酸,觀察現(xiàn)象.
 
,觀察現(xiàn)象.

有氣泡生成,
 
鐘乳石的主要成分是碳酸鹽
(2)查閱資料得知鐘乳石的主要成分是碳酸鈣(假設雜質不溶于水且不與酸發(fā)生反應).上述預期的實驗現(xiàn)象中有氣泡生成的反應的化學方程式為
 

(3)實驗后,為了防止廢液腐蝕下水管道或對水質產生不良影響,大衛(wèi)將所有的廢液倒入了一個潔凈的燒杯中.她取樣測定了廢液的酸堿性,你認為她選擇的物質可以是
 
.測試后得知該廢液顯酸性,由此可知燒杯中廢液的溶質是.氧化鈣和氯化氫.
(4)大衛(wèi)向燒杯中的廢液里加入過量的
 
 (填序號)能使廢液呈中性,過濾后才可安全排放.
①碳酸鈣   �、谑焓摇   、凵摇   、軞溲趸c.
考點:證明碳酸鹽,酸的化學性質,溶液的酸堿性測定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質的檢驗、鑒別與推斷
分析:(1)鐘乳石的主要成分是碳酸鹽,根據(jù)碳酸根離子會與稀鹽酸反應,生成二氧化碳氣體,二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁檢驗;
(2)根據(jù)碳酸鈣會與稀鹽酸反應,生成二氧化碳氣體、水和氯化鈣,寫出反應的方程式;
(3)根據(jù)測定溶液酸堿性的方法:石蕊試液、pH試紙等;
(4)根據(jù)加入的試劑能夠和鹽酸反應且有明顯的現(xiàn)象,過量時也不會影響溶液的酸堿性,及物質的性質分析.
解答:解:(1)檢驗碳酸根離子的方法為:加入稀鹽酸,碳酸根離子會和稀鹽酸反應,生成二氧化碳氣體,二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁;
(2)碳酸鈣會與稀鹽酸反應,生成二氧化碳氣體、水和氯化鈣,反應的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)測定廢液的酸堿性可以通過石蕊試液變成紅色或藍色、不變色等來證明,也可以用pH試紙測定溶液的pH是大于7、小于7還是等于7來證明;
(4)熟石灰、生石灰和氫氧化鈉都能夠和鹽酸反應,且其溶液均顯堿性,所以若過量溶液均顯堿性,而非中性;而碳酸鈣和鹽酸反應產生氣泡,等沒有氣泡產生時,說明反應完,若碳酸鈣過量會沉淀下來,不會影響溶液的酸堿性,故選擇①;
故答案為:(1)
實驗操作 預期的實驗現(xiàn)象

②將產生的氣體通入澄清的石灰水,
澄清石灰水變渾濁  
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)石蕊溶液(或pH試紙); 
(4)①.
點評:本題是有關碳酸鈣離子的檢驗及溶液的酸堿性檢驗、除雜等的考查,根據(jù)碳酸鈣離子的檢驗方法及除雜的原則是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
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下列物質的用途中沒有涉及化學變化的是( �。�
A、洗潔精用于去除餐具上的油污
B、氯酸鉀用于制取氧氣
C、鎂粉用于制作照明彈
D、“銀粉漆(鋁粉)”涂在鐵欄桿表面防銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( �。�
A、鐵絲插入硫酸銅溶液,鐵絲表面覆蓋一層紅色物質,溶液由淺綠色變成藍色
B、電解水時正極產生的氣體比負極產生的氣體多
C、一氧化碳通入灼熱氧化銅,黑色粉末變紅色,且產生二氧化碳
D、硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品5.5g,充分溶解于44g水中,再滴加氯化鈣溶液,產生沉淀的質量與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示.求:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù).(精確到0.1%)
(2)所加入氯化鈣溶液的溶質質量分數(shù).
(3)求恰好完全反應時溶液中溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,它們屬于不同類型.圖中“-”表示 相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應,“→”表示由某種物質可以轉化為另一種物質.(部分反應物,生成物已略去)
請回答下列問題.
(1)丙的化學式是
 
,它的一種用途是
 
;
(2)反應①的化學方程是
 
,基本反應類型是
 
;
(3)反應②的實驗現(xiàn)象是
 
;
(4)反應③的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學學習小組的同學在網上查資料時得知,金屬鈉著火不能用CO2滅火,他們想知道,Na與CO2反應究竟會生成什么物質呢?提出猜想

Ⅰ.4Na+C02
  △  
.
 
2Na2O+C
Ⅱ.4Na+3C02
  △  
.
 
2Na2C03+C
III.2Na+2C02
  △  
.
 
Na2O+2CO
溶液檢驗:PdCl2+CO+H20═Pd(黑色)↓+2HCl+C02
【實驗操究】該小組成員設計了如圖1所示實驗:
【分析討論】
①裝置A用鹽酸與石灰石反應制備CO2,反應的化學方程式為
 
.為使制備C02的反應能隨開隨用,隨關隨停,所選裝置應是圖2中的
 

②裝置B的作用是除去二氧化碳氣體中混有的HCl氣體,反應的化學方程式是
 

③經檢查整套裝置氣密性良好,裝好藥品使A中產生C02,必須待裝置E中出現(xiàn)
 
現(xiàn)象時再點燃酒精燈.
【實驗結論】
實驗觀察到的現(xiàn)象是:裝置D中硬質玻璃管內殘留白色固體,裝置F中產生黑色沉淀,則猜想
 
是正確的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)寫出圖中儀器⑤的名稱
 
;
(2)利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳,你選擇的儀器是
 
(填序號)發(fā)生反應的化學方程式為
 
,
(3)若補充一種儀器
 
,再利用上述裝置和藥品還可以制取和收集氧氣,你選擇的儀器是
 
(填序號),反應的化學方程式是
 

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極少數(shù)青少年有吸煙的不良行為.吸煙嚴重損害身體健康,因為香煙經燃燒產生的煙氣中含許多強致癌物質和其他有害物質,如尼古�。–10H14N2)、焦油、一氧化碳等.
(1)每個尼古丁分子中共含有
 
個原子,各元素的質量比為:
 

(2)列式計算尼古丁中碳元素的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你參與下列探究:
【問題情景】某化學實驗小組同學將鐵粉投人硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色 固體物質的同時宿較多的氣泡放出.同學們都能解釋紅色固體物質的出現(xiàn),請你寫出生成紅色固體物質的化學反應方程式.但卻對氣體的生成產生了疑問,這激發(fā)了同學們強烈的探究欲望,生成的是什么氣體?
【提出猜想】從物質組成元索的角度,放出的氣體可能是02、SO2、H2
【查閱資料】S02易溶于水,它能與過量的NaOH溶液反應生成Na2SO;.
【方案設計】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:
(I )甲同學認為是02,則較簡單的檢驗方法是
 

(2)乙同學認為是S02,則只需將放出的氣體通人盛有NaOH溶液的洗氣瓶 中,稱通氣前后洗氣瓶的質寫出S02與過的NaOH溶液反應的化學方程式
 

(3)甲、乙同學實驗的結果表明氣體中既不含0:也不含S02.丙同學根據(jù)以上實驗結果推測氣體是H2
【實驗探究】丙同學為了檢驗H2,收集了一試管氣體.用拇指堵住試管且管口略向下傾斜靠近火焰移開栂指點火.聽到很小的聲音.然后W將氣體用帶尖嘴的導管導出點燃且用冷而干燥的燒杯眾在火焰上方,氣體在空氣中安靜的燃燒.產生淡藍色火焰,燒杯壁上有水珠生成,接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱.
【實驗結論】鐵粉與硫酸銅的溶液反應時,產生的氣體是
 

【思維拓展】上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含
 
物質.

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