【題目】據(jù)報道：天門城區(qū)2006年已經(jīng)引進(jìn)天然氣，有許多市民可以使用上清潔能源．

（1）天然氣的主要成分是 其完全燃燒的化學(xué)方程式

（2）天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須在管道內(nèi)注滿氮氣，注滿氮氣的目的是 ．

（3）天然氣是一種無色無味的氣體，但在使用時常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇，加入乙硫醇的目的是 ．

【答案】（1）甲烷或CH4、CH4+2O2 CO2+2H2O；

（2）排盡管道內(nèi)的空氣，防止天然氣與空氣混合，點燃時爆炸；

（3）提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，防止爆炸事故發(fā)生．

【解析】（1）天然氣的主要成分是甲烷，反應(yīng)物為甲烷和氧氣，生成物為二氧化碳和水，反應(yīng)條件是點燃，完全燃燒的化學(xué)方程式為：CH4，CH4+2O2CO2+2H2O．

（2）甲烷為可燃性氣體，與空氣混合點燃可能發(fā)生爆炸，所以天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須在管道內(nèi)注滿氮氣，注滿氮氣的目的是排盡管道內(nèi)的空氣，防止天然氣與空氣混合，點燃時爆炸；

（3）因為甲烷是無色無味的氣體，泄漏后不易被察覺，所以加入少量有特殊氣味的乙硫醇，加入乙硫醇的目的是提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，防止爆炸事故發(fā)生．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】糖類是人類食物的主要成分，下列食物中富含糖類的是（ ）

A．蔬菜 B．雞蛋 C．玉米 D．豆油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強和小明兩位同學(xué)在實驗室用如圖裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a是 ，b是 ．

（2）小強想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是 （填裝置序號），而小明認(rèn)為該裝置有一個小問題，請你幫助他： ；實驗室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是： ．

（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項操作是： ；

（4）小明要制取少量CO2，其反應(yīng)原理是 （用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖從左到右位次為甲、乙、丙三位同學(xué)探究物質(zhì)燃燒條件的實驗（信息點：當(dāng)吸入或接觸五氧化二磷粉塵時，能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應(yīng)，對局部有強烈的腐蝕性刺激作用，嚴(yán)重者可引起中毒性肺炎、肺水腫．）

根據(jù)上述實驗裝置回答下列問題：

（1）為了防止空氣污染，應(yīng)選擇 同學(xué)的實驗方案最好，不選擇其它實驗方案理由是 ；

（2）三位同學(xué)在做實驗時發(fā)現(xiàn)銅片上的紅磷不能燃燒說明 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，將某硝酸鉀溶液蒸發(fā)掉100g水，無晶體析出．再蒸發(fā)掉100g水，析出20g硝酸鉀晶體．此溫度下硝酸鉀的溶解度為（　�。�

A．一定等于20g

B．一定不等于20g

C．小于或等于20g

D．大于或等于20g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不會影響氣體在水中溶解度大小的因素是（　�。�

A．水的溫度

B．氣體的壓強

C．水的質(zhì)量

D．氣體的溶解性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食醋是一種廚房常用的調(diào)味品．某同學(xué)要進(jìn)行實驗驗證食醋具有與鹽酸相似的化學(xué)性質(zhì)，他選擇了下列物質(zhì)，其中不能達(dá)到目的的是（ ）

A．銅

B．鐵銹

C．鋅粒

D．紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是（ ）

A．都能與指示劑作用

B．都能解離出酸根離子

C．都能解離出氫離子

D．都含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】書寫下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式，并注明其所屬的基本反應(yīng)類型．

（1）紅磷在空氣中燃燒 ， 反應(yīng)；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒 ， 反應(yīng)；

（3）鎂條在空氣中燃燒 ， 反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案