【題目】小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取幾種氣體.
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a是 ,b是 .
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào)),而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題,請(qǐng)你幫助他: ;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是: .
(3)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是: ;
(4)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號(hào)) .
【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗;水槽
(2)A;在試管口塞一團(tuán)棉花;
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)檢查裝置的氣密性
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;D
【解析】(1)a是長(zhǎng)頸漏斗,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;b是水槽,常用于排水法收集氣體.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花;
高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn),在裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
(4)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)家除去空氣中的O2與CO2得N2樣品,并在相同條件下比較等體積的樣品質(zhì)量(m1)與純N2質(zhì)量(m2),重復(fù)多次,結(jié)果均為m1>m2,樣品中含哪種氣體可解釋該結(jié)果( )
A.氖 B.氬 C.甲烷 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究常見(jiàn)物質(zhì)的組成,如下圖:
(1)A實(shí)驗(yàn)是利用加熱銅絲消耗管內(nèi)的 ,使管內(nèi)氣體減少來(lái)推測(cè)空氣里氧氣含量的;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到銅絲逐漸由紅色變?yōu)?/span> 色.
(2)B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)電解水的反應(yīng)(寫(xiě)出文字或符號(hào)表達(dá)式) ,說(shuō)明水是由 元素組成的;水電解的過(guò)程中,發(fā)生變化的微粒是 (填名稱);B實(shí)驗(yàn)中a試管中的氣體是 氣.
(3)C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁上有水霧,將燒杯倒過(guò)來(lái)加入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明甲烷燃燒后生成 和 ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明甲烷中含有氫元素和碳元素;C實(shí)驗(yàn)證明物質(zhì)組成的原理與 (填實(shí)驗(yàn)序號(hào)A或B)實(shí)驗(yàn)相同.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是( )
A.人類(lèi)使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B.“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)
C.通過(guò)高爐煉得的鐵為純鐵
D.武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險(xiǎn)絲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道:天門(mén)城區(qū)2006年已經(jīng)引進(jìn)天然氣,有許多市民可以使用上清潔能源.
(1)天然氣的主要成分是 其完全燃燒的化學(xué)方程式
(2)天然氣在第一次通過(guò)管道輸送到用戶時(shí),必須在管道內(nèi)注滿氮?dú),注滿氮?dú)獾哪康氖?/span> .
(3)天然氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇,加入乙硫醇的目的是 .
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