【題目】(7分)圖中:A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為單質(zhì),B為氧化物,C是大理石的主要成分,C和F屬于不同類(lèi)別的物質(zhì),D和E是配制農(nóng)藥波爾多液的兩種原料。”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。

請(qǐng)回答:

(1)D和E發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為

(2)完成下列化學(xué)方程式:

① AB的化學(xué)方程式

② BC的化學(xué)方程式

(3)物質(zhì)F可以是 (具體寫(xiě)兩種不同類(lèi)別的物質(zhì))

【答案】(1)復(fù)分解反應(yīng) ;(2)①C +O2 CO2 (只要反應(yīng)物中有O2或C , 生成物有CO2即可); ② Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O;(3) Fe;NaOH (可溶性堿和活潑金屬,不包括K Ca Na。寫(xiě)名稱(chēng),化學(xué)式均可,順序可以顛倒。)

【解析】

試題分析:大理石的主要成分是碳酸鈣,故C為碳酸鈣;結(jié)合題意及圖示可知A為碳;B為二氧化碳;D和E分別為硫酸銅和氫氧化鈣中的一種;(1)因?yàn)榱蛩徙~屬于鹽,氫氧化鈣屬于堿,二者反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,符合復(fù)分解反應(yīng);(2)①C +O2 CO2(只要反應(yīng)物中有O2或C ,生成物有CO2即可); ② Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O;(3)因?yàn)樘妓徕}屬于不溶性鹽,可以高溫分解或與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故G只能為酸,所以F可以為Fe、NaOH (可溶性堿和活潑金屬,不包括K Ca Na)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)有不同的分類(lèi)方法.關(guān)于對(duì)下列反應(yīng)的分類(lèi)錯(cuò)誤的是( 。

A.8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe 屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.C+O2CO2 屬于放熱反應(yīng)

C.NaOH+HCl═NaCl+H2O 屬于中和反應(yīng)

D.CaCO3CaO+CO2 屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述中正確的是( )

A. 2O─表示兩個(gè)氧元素

B. 2N2表示兩個(gè)氮分子

C. Ca2+表示鈣元素顯+2價(jià)

D. 4Fe2+─4個(gè)鐵離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )

A. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C. 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源的開(kāi)發(fā)與合理利用非常重要.

(1)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為

(2)煤燃燒時(shí)排放的   是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,減少酸雨危害的措施之一是   

(3)汽油是   加工的產(chǎn)品,在汽油中可加入適量乙醇作為汽車(chē)燃料(車(chē)用乙醇汽油),這樣做的優(yōu)點(diǎn)之一是   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案

(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以?xún)?yōu)化, 試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。同學(xué)經(jīng)討論得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

(3)去掉多余的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后過(guò)濾,得到不溶物和濾液,并對(duì)不溶物的成分進(jìn)行如下探究:

【提出問(wèn)題】燒杯中不溶物的成分是什么?

【實(shí)驗(yàn)探究】向過(guò)濾得到的不溶物中加稀硫酸

若無(wú)氣泡產(chǎn)生,則不溶物的成分是

若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有 ,可能含有

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:(友情提示:碳酸鎂微溶于水)

(1)用化學(xué)方程式回答,步驟②的主要目的是

(2)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種就能將兩種可溶性雜質(zhì)除去,你認(rèn)為這種方法 (選填“可行”或“不可行”),理由是

(3)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是

(4)為了完善原實(shí)驗(yàn)方案,你的做法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”,填寫(xiě)相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模号渲?5g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,…

(2)實(shí)驗(yàn)用品:食鹽,蒸餾水等;

  (填一種儀器名稱(chēng))藥匙,燒杯,玻璃棒,量筒,膠卷滴管,紙片等

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程

①計(jì)算 ②  (填一個(gè)操作步驟) ③量取水 ④溶解 ⑤轉(zhuǎn)移

(4)實(shí)驗(yàn)回顧:

①通過(guò)計(jì)算可知,需要蒸餾水的體積為   mL.

②用量筒量取所需體積的蒸餾水時(shí),下面讀數(shù)方法正確的是   (填字母).

③溶解時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,目的是 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若將一瓶濃鹽酸和一瓶濃硫酸都敞口放置在空氣中,則可以肯定它們( )

A. 質(zhì)量都增大 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量都減小

C. 溶液的酸性都增強(qiáng) D. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

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