【題目】能源的開發(fā)與合理利用非常重要.
(1)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)煤燃燒時(shí)排放的 是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,減少酸雨危害的措施之一是 .
(3)汽油是 加工的產(chǎn)品,在汽油中可加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油),這樣做的優(yōu)點(diǎn)之一是 .
【答案】(1)CH4+2O2CO2+2H2O.(2)二氧化硫,尾氣處理達(dá)標(biāo)后排放.(3)石油,可以節(jié)省石油資源
【解析】
試題分析:(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.(2)三大化石燃料是指煤、石油和天然氣,它們是不可再生能源,煤燃燒時(shí)排放的二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,減少酸雨危害的一個(gè)措施是尾氣處理達(dá)標(biāo)后排放.(3)汽油是石油加工的產(chǎn)品,使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣污染或乙醇屬于可再生資源或促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn):①質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素②加入活性炭能降低水的硬度;③可以氮?dú)鉃樵现迫∠跛岷突剩虎茏钔鈱与娮訑?shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子;其中正確的是( )
A.①④ B.①③ C.②③ D.只有③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于水的凈化過程描述錯(cuò)誤的是( )
A. 加入明礬使小顆粒凝聚與水分層
B. 殺菌消毒屬于物理變化過程
C. 鑒別硬水和軟水可加入肥皂水來區(qū)分
D. 日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
(1)選擇裝置A制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,用向上排空氣法收集是依據(jù)二氧化碳 .
(2)選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,用 檢驗(yàn)收集到的是氧氣,是因?yàn)檠鯕饽?/span> .
(3)用裝置C做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部預(yù)先放入少量水的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)下圖中:A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為單質(zhì),B為氧化物,C是大理石的主要成分,C和F屬于不同類別的物質(zhì),D和E是配制農(nóng)藥波爾多液的兩種原料。“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。
請(qǐng)回答:
(1)D和E發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
(2)完成下列化學(xué)方程式:
① AB的化學(xué)方程式
② BC的化學(xué)方程式
(3)物質(zhì)F可以是 或 (具體寫兩種不同類別的物質(zhì))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所給出的儀器回答問題:
(1)小華在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,他選用的儀器是 (填寫序號(hào)),實(shí)驗(yàn)中,在加入藥品時(shí)使用了濃度較大的鹽酸,那么他制得氣體中混入的雜質(zhì)有 。他若要除去雜質(zhì),得到純凈的二氧化碳,需將發(fā)生裝置的導(dǎo)管口與下列所選裝置的導(dǎo)管口相連接的順序是 ,然后再通入集氣瓶中。
濃硫酸 燒堿溶液 澄清石灰水 飽和碳酸氫鈉溶液
(2)利用小華組裝的制取二氧化碳的裝置還可用來制取氧氣,在此反應(yīng)中固體物質(zhì)所起的作用 是 。
(3)若補(bǔ)充一種儀器 (填寫儀器名稱),再利用題中給出的儀器,還可以組裝成另一套制取較純凈氧氣的裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,用此法制取氧氣,當(dāng)氣體收集完畢時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,再拆除裝置,整理儀器。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】航天員的生命活動(dòng)和工作能力的必需裝備——航天服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是( )
A. 與酸堿指示劑反應(yīng) B. 與二氧化碳反應(yīng)
C. 與氧化鐵反應(yīng) D. 與氯化銅溶液反應(yīng)
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