【題目】A為黑色固體,A、C、D、Y都是氧化物,E是單質(zhì),F、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A:_____ D:_____ Y:_____。
(2)X溶液中所含有的溶質(zhì)為_____;F溶液所含有的溶質(zhì)是_____。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)③中生成無色氣體的化學(xué)方程式_____。G和A在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)D與Y的反應(yīng)在_____方面有重要作用。
【答案】CuO Fe2O3 CO2 HCl、CuCl2 FeCl2 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ CuO+H2Cu+H2O 煉鐵
【解析】
E是紅色固體單質(zhì),E是銅,銅和氧氣加熱生成的A,A是氧化銅,A與過量的稀鹽酸反應(yīng)得到的X溶液中含有生成的氯化銅和剩余的鹽酸,B能與X溶液反應(yīng)生成銅和單質(zhì)F、G,B是鐵,F是氯化亞鐵,G是氫氣,D是氧化物和氧化物Y反應(yīng)產(chǎn)生的C也是氧化物,D是氧化鐵,Y是一氧化碳,C是二氧化碳。
(1)由分析可知,A是氧化銅, D是氧化鐵,Y是一氧化碳,故化學(xué)式A是CuO;D是Fe2O3;Y是CO2。
(2)氧化銅與過量的稀鹽酸反應(yīng)得到的X溶液中含有生成的氯化銅和剩余的鹽酸,故化學(xué)式為HCl、CuCl2;F溶液所含有的溶質(zhì)是鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氯化亞鐵,故化學(xué)式為 FeCl2。
(3)反應(yīng)③是鐵和過量的鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)是氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2Cu+H2O。
(4)D和Y反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵高溫產(chǎn)生鐵和二氧化碳,可以用于工業(yè)煉鐵,故D與Y的反應(yīng)在煉鐵方面有重要作用。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】試劑A、B、C是Na2CO3溶液、稀鹽酸、Ca(OH) 2溶液中的一種。某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實驗,觀察到試管①中無明顯現(xiàn)象,試管②中溶液變渾濁。實驗結(jié)束后,該同學(xué)把試管①、②中的物質(zhì)全部倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)溶液變澄清,并有氣泡冒出。
(1)A是_____________,B的溶質(zhì)是_____________(填俗名)。
(2)寫出試管A中的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________。
(3)寫出燒杯中溶液變澄清的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____________。
(4)燒杯中所得溶液的溶質(zhì)可能是_____________(填序號)。
a NaCl、 Na2CO3
b NaCl、CaCl2、HCl
c NaCl、CaCl2
d NaCl、CaCl2、Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:
選擇C裝置收集氧氣是因為______。將帶火星的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中,實驗現(xiàn)象是______。
實驗室制取氨氣:固固)固,要制取并收集干燥的氨氣,所選裝置正確的連接順序是__________________填字母代號。
為探究氨氣的性質(zhì),按如圖2裝置進(jìn)行實驗。觀察到黑色粉末變紅,白色無水硫酸銅變藍(lán),同時反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。
(查閱資料)氧化亞銅是紅色固體,易與稀硫酸反應(yīng):。
(提出問題)得到的紅色物質(zhì)是什么?
(猜想)①是Cu;②是;③是______。
若猜想①成立,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,說明具有還原性。
(設(shè)計實驗)請你設(shè)計一個簡單的實驗來驗證紅色物質(zhì)中是否存在:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月18日我國第一艘國產(chǎn)航母試海成功,航母的許多電子元件使用了黃銅。為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中,將80g稀硫酸分四次加入,充分反應(yīng),測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量/g | 39.92 | 59.84 | 79.80 | 99.80 |
(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為________g
(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______?(寫出計算過程)
(3)第三次實驗后所得溶液的溶質(zhì)為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A物質(zhì)的溶解度曲線圖,下表是B物質(zhì)在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
B物質(zhì)溶解度/g | 32 | 35 | 40 | 45 | 55 |
(1)請根據(jù)上表數(shù)據(jù)在圖上繪制出B物質(zhì)的溶解度曲線_____。
(2)_____℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。
(3)若要從A的溶液中提取A物質(zhì),小明同學(xué)認(rèn)為要用蒸發(fā)溶劑水的方法;小娟同學(xué)認(rèn)為要用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶的方法。你認(rèn)為_____同學(xué)的方法合理。
(4)40℃時,要使240g A物質(zhì)M點的溶液變成該溫度下的飽和溶液,需要加A的質(zhì)量為_____g。
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【題目】在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量,反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用如圖曲線表示的是( )
序號 | 甲 | 乙 |
① | HNO3溶液 | NaOH溶液 |
② | HCl溶液 | 石灰石粉末 |
③ | CaCl2溶液 | Na2CO3溶液 |
④ | H2SO4溶液 | 鋅粒 |
A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①②④
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【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 丁一定是化合物
B. 生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1
C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑
D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題。
① 空氣中能供給呼吸的氣體是______;引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是_____。
② 冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的_______性。
③某種易拉罐的材質(zhì)中含有鋁。鋁的金屬活動性_______(選填“>”“<”)鐵。
④用硝酸銀溶液檢驗汗水中的氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
⑤醋酸(CH3COOH)是食品添加劑。其摩爾質(zhì)量為____ ;1 mol CH3COOH 中約含有__________ 個 H 原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。
⑥金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì),所以它們互為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì),有些反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行)。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系已略去)。已知A是相同條件下最輕的氣體,B為一種不溶于稀硝酸的白色固體, E常用于配制農(nóng)藥波爾多液,F通常為藍(lán)色固體, D是年產(chǎn)量最高的一種金屬。
(1)請分別寫出A、B、D、E物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式);A____;B____;D___;E____;
(2)寫出C與F的反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;
(3)寫出E的溶液與片狀固體D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象________________。
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