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【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32、5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質量分數為10%的Na2SO4溶液，反應生成BaSO4沉淀的質量與所加入的Na2SO4溶液的質量關系如圖所示．試回答下列問題：（提示：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl）

（1）完全反應后生成BaSO4沉淀_________g．

（2）恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量是_______克？

（3）恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是_______？（精確到0.1%）

【答案】23.3 142 9.3%

【解析】

（1）從圖中可明顯看出生成23.3g沉淀后質量不再增加，故完全反應后生成BaSO4沉淀的質量為23.3g；故答案為：23.3

設BaCl2的質量為x，反應生成的NaCl的質量為y；恰好完全反應時消耗Na2SO4的質量為z

x=20.8g

y=11.7g

z=14.2g

（2）恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質量為：14.2g÷10%=142g

故答案為：142

（3）恰好完全反應時，溶液中NaCl的質量為：11.7g+（32.5g﹣20.8g）=23.4g

恰好完全反應時所得NaCl 溶液溶質的質量分數×100%=9.3%

答：恰好完全反應時所得NaCl 溶液溶質的質量分數為9.3%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為a、b、c三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線。

① t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度由小到大的順序是 ；

② t1℃時，向80g的水中加入20g c物質，充分攪拌，所得溶液的質量是 g；

③ 取等質量t2℃的 a、b、c 三種物質的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2℃，a、b、c三種溶液中析出溶質的質量為 （填a、b、c及＞、=、＜ ）；

④將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升高溫度至t2℃，所得溶液的溶質質量分數的關系是 （填a、b、c及 ＞、=、＜ ）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年5月7日天津某工程檢測公司，在進行探傷作業(yè)期間，一枚黃豆粒大小的放射源銥﹣192丟失，如圖是銥元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（ ）

A.銥原子的相對原子質量為192.2g

B.銥原子核內中子數是77

C.銥屬于非金屬元素

D.銥原子的核外有77個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中合理的是

A. 向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

B. 向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液

C. 向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液

D. 一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列錯誤的實驗操作中，可能引起較危險的安全事故的是（）

A. 稱量藥品B. 點燃酒精燈C.取用固體D.過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】〖科普閱讀理解〗

17．閱讀下面科普短文。

新鮮的水果人人愛，但關于水果保鮮有很多傳聞，現從科學角度對傳聞進行解讀。

傳聞1：給橙子打蠟

霉菌是橙子最大的威脅，往橙子上噴液態(tài)石蠟是對付霉菌的有效方法，雖然用在食品工業(yè)方面比較奇怪，但是對橙子非常適合。橙子外皮一般不作食用，石蠟又是一種比較穩(wěn)定的物質，不大量攝入不會對身體造成傷害。

傳聞2：給荔枝泡藥水

荔枝素有“一日色變、二日香變、三日味變”的說法，是保質期較短的季節(jié)性水果。目前最常用的荔枝保鮮劑是檸檬酸和冰鹽水，前者能夠減少荔枝外殼表面的真菌，并讓果皮處于微酸環(huán)境中，延緩其變色；后者是用低溫抑制荔枝的呼吸強度，起到保鮮、延長貯藏時間的作用。這樣浸泡過的荔枝保質期可延長至7～15天。

傳聞3：香蕉是催熟的

乙烯（C2H4）是重要的植物激素之一,很少的乙烯就能讓香蕉迅速成熟，而成熟中的香蕉又會不斷地產生乙烯，因此熟香蕉的貯藏期很短，在遠距離的運輸過程中容易腐爛。為延長香蕉的保存時間，控制乙烯的濃度，國際通行做法如下圖所示。

按照我國《食品添加劑使用標準（GB2763-2014）》，合理使用乙烯不會對人體健康造成危害。有些人認為乙烯是一種激素，吃了用它催熟的香蕉會導致兒童性早熟。其實，植物生長調節(jié)劑又稱為“植物外源激素”，只對植物起作用，它和動物激素是兩種完全不同的物質，作用機理也不同，對人體并不會起作用。

《標準》中部分水果的乙烯最大殘留量

食品

蘋果

香蕉

獼猴桃

哈密瓜

葡萄

藍莓

最大殘留量(mg/kg)

5

2

2

1

1

20

看完上面關于傳聞的解讀，相信你對如何健康食用水果已有心得。

依據文章內容回答下列問題。

（1）水果變色腐爛發(fā)生了______變化（填“物理”或“化學”）。

（2）荔枝保鮮劑中檸檬酸的作用是_______。

（3）按照國家標準，獼猴桃中乙烯的最大殘留量為______ mg/kg。

（4）香蕉采摘后，維持低溫、充入CO2和使用高錳酸鉀，會使乙烯的濃度_______（填“提高”或“降低”）。

（5）下列有關水果保鮮及食用的說法正確的是_______（填字母序號）。

A.石蠟能延長橙子的保質期

B.溫度不會影響植物的呼吸作用強度

C.兒童性早熟跟食用催熟香蕉等水果有關

D.合規(guī)使用化學方法水果保鮮不會對人造成危害

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在托盤天平的兩盤上各放一只質量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入100g溶質質量分數為73%的稀鹽酸,天平呈平衡狀態(tài)。然后向左、右兩盤的燒杯中分別加入下列各物質，充分反應后,天平指針不會發(fā)生偏轉的是(不考慮稀鹽酸的揮發(fā))（ ）

A.10g碳酸鈣和10g碳酸鈉B.8.4g碳酸氫鈉和8.4g碳酸鎂

C.1.8g鋁粉和1.8g鋅粉D.4.6g氧化鐵粉末和4.8g鎂條

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】玩轉盤是同學們喜聞樂見的游戲。在右圖所示的轉盤中，序號①～④分別代表碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈣、硫酸四種物質中的一種，其中③和①發(fā)生的是中和反應�，F在請在相應的序號后填入它們的化學式，使其相鄰的物質間能夠相互反應：②_________；④________。其中②+③反應的化學方程式為：_____________________________，Fe與④反應的基本反應類型為__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某堿廠年產純堿120萬噸，它的產品除了純堿外，還有氯化鈣和碳酸氫鈉。該廠生產純堿的工藝流程可簡單表示如下：

其生產過程中涉及的主要化學反應有：①NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓；②2NaHCO3Na2CO3+ CO2↑+ H2O。

請回答：

（1）①“碳化”過程中需要的CO2，可由石灰石高溫煅燒得到，該反應的化學方程式為__________。

②實驗室中，通常用稀鹽酸與石灰石反應制取CO2氣體，不選用濃鹽酸的理由是_____________；干燥CO2氣體，可用的干燥劑是_________（填字母）。

A濃硫酸 B固體氫氧化鈉 C生石灰

（2）①該廠“過濾”所得的NH4Cl可作化肥中的_________肥， 該廠的另一種產品碳酸氫鈉俗稱__________，它的重要用途有___________（只寫一種）。

②實驗室進行“過濾”操作時，下列說法正確的有_______（填字母）

A使用的漏斗叫長頸漏斗 B液面應低于濾紙邊緣

C玻璃棒應不停攪拌 D漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁

（4）某化學興趣小組的同學為了測定該廠生產的純堿是否屬于優(yōu)等品（國家規(guī)定：優(yōu)等品中碳酸鈉的質量分數不低于99.2%），設計了如下兩種實驗方案：

方案一：稱取樣品10.65g，加水完全溶解，向其中加入足量的氯化鋇溶液，充分反應后，過濾、洗滌，干燥得固體19.70g。通過計算（寫出計算過程）判斷該廠的產品是否屬于優(yōu)等品_________。（雜質可溶于水且不與氯化鋇反應）

方案二：用如圖所示的裝置收集，通過準確測量排出水的體積，也可計算樣品的純度。該裝置中儀器A的名稱是___________，但實驗后同學們發(fā)現所測的碳酸鈉的純度偏低，造成此結果的原因可能是_______。（裝置的氣密性良好）

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