通過實驗探究可獲得較多的化學知識,對如圖所示的實驗分析錯誤的是( )
A.兩支蠟燭自下而上依次熄滅 B.二氧化碳不能燃燒
C.二氧化碳的密度比空氣大 D.二氧化碳支持燃燒
科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
小博士克雷爾發(fā)現眼鏡的鼻托上有銅綠產生。是什么原因讓銅生成銅綠呢?蘇俊丞同學提出這可能與潮濕的空氣有關!般~生成銅綠可能與潮濕的空氣有關”這一敘述屬于科學探究中()
A.提出問題 B.建立假設 C.收集事實證據 D.制訂計劃
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科目:初中化學 來源:廣西桂林市靈川縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列反應既不是分解反應也不是化合反應的是( 。
A.氧化汞 汞+氧氣
B.鐵+氧氣四氧化三鐵
C.氨氣+氯化氫→氯化銨
D.酒精+氧氣水+二氧化碳
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
某興趣小組在實驗室中探究復分解反應能否發(fā)生,請你參與他們的探究。
(實驗過程與分析)
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗操作 | |||
實驗現象 | 無明顯現象 | _____ | _____ |
實驗結論 | 氫氧化鈉不能與硫酸發(fā) 生反應 | 碳酸鈉能與硫酸發(fā)生反應 | 氯化鋇能與硫酸發(fā)生反應 |
(實驗反思與拓展)
(1)某同學認為實驗一的結論不正確。經討論,設計如下實驗來探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應。
觀察到右側實驗試管中的現象是_____,說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應,該反應的化學方程式為_____;
(2)對于無明顯現象的化學反應,可通過檢驗有新物質生成或檢驗_____的方法來證明物質間發(fā)生了化學反應。
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
化學用語是學習化學的基本工具,按要求回答下面問題:
(1)2個氮原子_____;
(2)寫出3個二氧化硫分子的符號_____;
(3)寫出CO32-中右上角數字“2”的意義_____ ;
(4)寫出鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學反應方程式_____。
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
2019年是門捷列夫發(fā)表元素周期表150周年。為紀念門捷列夫,將在1955年發(fā)現的一種新元素命名為“鍆”,其在元素周期表中的有關信息如圖所示,有關鍆的說法錯誤的是
A. 屬于金屬元素
B. 元素符號是Md
C. 原子序數是101
D. 相對原子質量是258g
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:簡答題
為測得某大理石樣品中碳酸鈣的質量分數,興趣小組同學進行了如下實驗,過程如圖所示:(雜質不溶于水也不與鹽酸反應)
求:①反應中生成二氧化碳的質量為_____;
②該大理石樣品中碳酸鈣的質量分數。____
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列圖示的實驗操作中,正確的是
A.傾倒液體 B.過濾液體 C.給液體藥品加熱 D.讀出液體的體積
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科目:初中化學 來源:山東省東營市心學校2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
化學就在我們身邊,學習化學,應用化學,提高生活品質。
(1)下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是________(填字母序號)。
(2)我們常用洗潔精清洗餐具上的油污,這是因為洗潔精對于油污具有_______功能。
(3)打開茅臺酒瓶會聞到濃濃酒香,請用微粒的觀點解釋聞到酒香的原因_________。
(4)生日宴上“壽星”許愿后,大家一起將蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭的原理是__________。
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