為測得某大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),興趣小組同學進行了如下實驗,過程如圖所示:(雜質不溶于水也不與鹽酸反應)
求:①反應中生成二氧化碳的質量為_____;
②該大理石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。____
科目:初中化學 來源:山東省濟南市平陰縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:簡答題
(1)按要求從水、氧氣、鐵、二氧化碳、碳酸鈣、硫酸中選擇合適的物質。將其化學式填寫在下列空格中。
①一種金屬單質_________;
②一種難揮發(fā)的酸________;
③最常用的溶劑_________;
④石灰石的主要成分________;
⑤一種非金屬氧化物________。
(2)寫出下列符號中“2”的含義
①2Mg_________;
②Mg2+_________;
(3)農作物的種子經過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”,乙醇的化學式為C2H5OH;卮鹣铝袉栴}:
①該物質由________種元素組成。
②一個乙醇分子中含有________個氫原子。
③氫、氧元素的質量比為________(最簡整數(shù)比)。
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科目:初中化學 來源:廣西桂林市靈川縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
化學已經滲透到社會發(fā)展的各個方面,在①環(huán)境保護;②能源開發(fā)利用;③新材料研制;④生命過程探索等領域中,與化學科學發(fā)展密切相關的是
A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有①②④ D. ①②③④
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
通過實驗探究可獲得較多的化學知識,對如圖所示的實驗分析錯誤的是( )
A.兩支蠟燭自下而上依次熄滅 B.二氧化碳不能燃燒
C.二氧化碳的密度比空氣大 D.二氧化碳支持燃燒
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科目:初中化學 來源:山東省濱州市無棣縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一,下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是
宏觀現(xiàn)象 | 微觀解釋 | |
A | 水受熱變成水蒸氣后體積變大 | 受熱后水分子的體積變大 |
B | 白糖在熱水中比冷水中溶解快 | 升高溫度,分子運動速率加快 |
C | 鈉原子和鈉離子屬于同種元素 | 它們的質子數(shù)相等 |
D | 干冰升華變成二氧化碳氣體 | 分子間的間隔變大 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
化學反應可以放出熱量供人類使用:
(1)煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料,在氧氣充足時燃料燃燒生成CO2,氧氣不足時生成________等物質,充分燃燒能夠有效利用能源,減少污染物的排放。如家庭里燃氣灶或煤氣爐火焰呈現(xiàn)黃色或橙色時就應____________(增大或減。┰罹叩倪M風口;把煤粉制成蜂窩煤以增大_______。
(2)煤、石油、天然氣等化石燃料中________是比較清潔能源,燃燒時污染物較少。
(3)在汽油中加入適量的乙醇(C2H5OH)可減少汽車尾氣的污染,乙醇燃燒反應方程式為_______ 。
(4)高效催化劑能把汽車尾氣中的有害的CO、NO轉化成N2 和無害氣體___________。
(5)碳—氧平衡在自然界中有重要意義,空氣中CO2 含量升高會導致溫室效應加劇,綠色植物的______________能夠吸收CO2,放出O2。
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市濉溪縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列化學現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
B.硫粉在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成一種無色有刺激性氣味的氣體
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒,產生黃色火焰,生成大量的白色煙霧
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
回答下列問題
(1)金剛石和石墨都是碳元素組成的單質,但是物理性質有很大差異的原因______。
(2)在實驗室中,不用稀硫酸代替稀鹽酸制取二氧化碳因為_______。
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科目:初中化學 來源:山東省東營市心學校2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”已成為國家意志和全民共識。下列做法不符合“建設美麗中國,保護生態(tài)環(huán)境”的是( 。
A. 為維持好碳、氧循環(huán),大力植樹造林,減少化石燃料燃燒
B. 為提高農作物產量并減少對環(huán)境的污染,合理使用農藥和化肥
C. 為解決“白色污染”問題,應將廢舊塑料袋焚燒處理
D. 為保護賴以生存的水資源,生活污水、工業(yè)廢水要處理后排放
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