下列圖示的實驗操作中，正確的是

A.傾倒液體 B.過濾液體 C.給液體藥品加熱 D.讀出液體的體積

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂林市靈川縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。

（1）實驗室里用加熱高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣的文字表達式是_____。選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），選擇此裝置還應(yīng)_____。

（2）向發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是_____。

（3）用裝置C收集氧氣時，所得氧氣不純的原因是_____（寫出一點）。

（4）若將D裝置中的氧氣從瓶內(nèi)排出，水應(yīng)從_____（填“①”或“②”）通入。

（5）裝置E是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置制取氧氣時，液體藥品是_____。

（6）小易同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2．實驗結(jié)束時，小宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象，小易和小宇同學(xué)進行了如下探究：

（提出猜想）猜想I：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；

猜想II：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2；

猜想III：反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2

（實驗驗證）小易和小宇分成兩組，分別進行下列實驗：

小易同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想_____錯誤。

小宇同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。

小宇同學(xué)選擇的實驗方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市無棣縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

通過實驗探究可獲得較多的化學(xué)知識，對如圖所示的實驗分析錯誤的是（ ）

A.兩支蠟燭自下而上依次熄滅 B.二氧化碳不能燃燒

C.二氧化碳的密度比空氣大 D.二氧化碳支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市濉溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)反應(yīng)可以放出熱量供人類使用：

（1）煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料，在氧氣充足時燃料燃燒生成CO2，氧氣不足時生成________等物質(zhì)，充分燃燒能夠有效利用能源，減少污染物的排放。如家庭里燃氣灶或煤氣爐火焰呈現(xiàn)黃色或橙色時就應(yīng)____________（增大或減�。┰罹叩倪M風(fēng)口；把煤粉制成蜂窩煤以增大_______。

（2）煤、石油、天然氣等化石燃料中________是比較清潔能源，燃燒時污染物較少。

（3）在汽油中加入適量的乙醇（C2H5OH）可減少汽車尾氣的污染，乙醇燃燒反應(yīng)方程式為_______ 。

（4）高效催化劑能把汽車尾氣中的有害的CO、NO轉(zhuǎn)化成N2 和無害氣體___________。

（5）碳—氧平衡在自然界中有重要意義，空氣中CO2 含量升高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，綠色植物的______________能夠吸收CO2，放出O2。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市濉溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

B.硫粉在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成一種無色有刺激性氣味的氣體

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，生成大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市濉溪縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！� (王安石《梅花》)詩人在遠處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是（ ）

A.分子很小 B.分子是可分的

C.分子之間有間隔 D.分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

回答下列問題

（1）金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，但是物理性質(zhì)有很大差異的原因______。

（2）在實驗室中，不用稀硫酸代替稀鹽酸制取二氧化碳因為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是   （  ）

A. 分別測定它們的密度 B. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C. 觀察顏色并聞它們的氣味 D. 將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省海林市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g黃銅加入到55g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.1g。試求：

（1）合金中金屬鋅的質(zhì)量_______。

（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______

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