8．下列轉(zhuǎn)化必須通過化學(xué)變化才能實現(xiàn)的是（　　）
A．固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)B．由混合物變?yōu)榧儍粑?/td>
C．由化合物變?yōu)閱钨|(zhì)D．由塊狀物變?yōu)榉勰?/td>

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)可以通過物理變化來實現(xiàn)，例如干冰升華．
B、由混合物變?yōu)榧儍粑锟梢酝ㄟ^物理變化來實現(xiàn)，例如用磁鐵除去銅粉中的鐵粉從而使混合物變?yōu)榧儍粑铮?br />C、由化合物變?yōu)閱钨|(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，需通過化學(xué)變化來實現(xiàn)．
D、由塊狀物變?yōu)榉勰羁梢酝ㄟ^物理變化來實現(xiàn)，例如搗碎膽礬．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．“釜底抽薪”成語中蘊含的滅火原理是（　�。�
A．移除可燃物B．降低溫度到可燃物的著火點以下
C．隔絕空氣D．降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．把氯化鈉和氯化鈣混合物的粉末20g，放到盛有96g水的燒杯中完全溶解后，再向其中加入100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，恰好完成反應(yīng)，試求：
（1）原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．電影《黃金大劫案》上映后，里面用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合液）溶解黃金的情形引起了廣泛的熱議．黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4 （四氯合金酸），沒有氫氣產(chǎn)生．根據(jù)以上信息，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
①“王水”溶解黃金是化學(xué)變化；②金比氫活潑；③HAuCl4 中，Au的化合價為+3價；④可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度；⑤“王水”可以用鐵質(zhì)容器盛裝．
A．①③B．①②③C．③④⑤D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．2013年2月16日上午，112“哈爾濱“號驅(qū)逐艦作為海軍 第14批護航編隊的成員之一，從青島軍港解攬起航，奔赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù)．請回答下列問題：
（1）驅(qū)逐艦的艦體由某種合金制成，它主要利用了該合金的物理性質(zhì)是A；
A．硬度大 B．抗腐蝕C．延展性好
（2）112“哈爾濱”號驅(qū)逐艦采用了柴氣聯(lián)合動力，即柴油或天然氣，驅(qū)逐艦在行駛工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機械能；但是如采用核動力驅(qū)動，與用柴油或天然氣聯(lián)合動力相比，不僅可以節(jié)約化石資源，可以減少一氧化碳、煙塵、炭粒、塵粒、未燃燒的碳?xì)浠衔锏?nbsp;等對空氣的污染．
（3）在制作驅(qū)逐艦時，常用乙炔（C2H2）進行焊接金屬，實驗室可以用電石（CaC2）和水反應(yīng)制得乙炔氣體，同時生成一種堿．試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑，并寫出生成堿的一種用途改良酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在H、He、C、N、O這五種元素中選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)（用化學(xué)式表示）：可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是He；導(dǎo)致正常雨水顯弱酸性的一種酸H2CO3；一種含氮的有機化肥是CO（NH2）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．農(nóng)業(yè)上常用于促進植物莖、葉生長的復(fù)合肥料是KNO3（填化學(xué)用語，下同），空氣中含量最多的氣體是N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系，如圖幾個圖所示．（“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．）

（1）碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖1所示，回答下列問題：
①乙物質(zhì)是NaOH或Na2CO3．②寫出“乙→丙”的化學(xué)方式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，或Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（2）圖2能體現(xiàn)某些物質(zhì)間變化關(guān)系的是ABC．（填字母序號）
（3）若上述A圖中的金屬是Fe，則該圖中的氧化物的化學(xué)式為Fe3O4或Fe2O3，請寫出該金屬轉(zhuǎn)化為氧化物的反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有銅與另一種金屬R（可能是銀、鎂、鐵中的一種）的混合粉末．為了確定R的成分，請完成：
（1）請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置．

（2）取少量金屬粉末于試管中，逐滴加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則R不可能是銀．
（3）繼續(xù)加入硫酸至不再產(chǎn)生氣泡，過濾（填寫一種實驗操作方法），得到溶液和銅．然后往溶液中加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則R是鐵．
（4）寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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