3.2013年2月16日上午,112“哈爾濱“號驅(qū)逐艦作為海軍 第14批護航編隊的成員之一,從青島軍港解攬起航,奔赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務.請回答下列問題:
(1)驅(qū)逐艦的艦體由某種合金制成,它主要利用了該合金的物理性質(zhì)是A;
A.硬度大 B.抗腐蝕C.延展性好
(2)112“哈爾濱”號驅(qū)逐艦采用了柴氣聯(lián)合動力,即柴油或天然氣,驅(qū)逐艦在行駛工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機械能;但是如采用核動力驅(qū)動,與用柴油或天然氣聯(lián)合動力相比,不僅可以節(jié)約化石資源,可以減少一氧化碳、煙塵、炭粒、塵粒、未燃燒的碳氫化合物等 等對空氣的污染.
(3)在制作驅(qū)逐艦時,常用乙炔(C2H2)進行焊接金屬,實驗室可以用電石(CaC2)和水反應制得乙炔氣體,同時生成一種堿.試寫出該反應的化學方程式CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑,并寫出生成堿的一種用途改良酸性土壤.

分析 (1)根據(jù)合金的物理性質(zhì)進行分析解答;
(2)根據(jù)能量轉(zhuǎn)化進行分析解答;根據(jù)節(jié)約能源和保護環(huán)境進行分析解答;
(3)根據(jù)反應物、生成物和質(zhì)量守恒定律進行書寫即可;根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)進行分析解答.

解答 解:(1)合金的性質(zhì)有:硬度大、強度高、熔點低、耐腐蝕等;故答案為:硬度大;
(2)逐艦在行駛工作過程中的能量轉(zhuǎn)化是:化學能轉(zhuǎn)化為機械能或化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機械能;如采用核動力驅(qū)動,與用柴油或天然氣聯(lián)合動力相比,不僅可以節(jié)約石油資源,可以減少一氧化碳、煙塵、炭粒、塵粒、未燃燒的碳氫化合物等對空氣的污染.故答案為:化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機械能;化石;一氧化碳、煙塵、炭粒、塵粒、未燃燒的碳氫化合物等;
(3)實驗室常用電石(主要成分是CaC2)和水反應制得乙炔和一種常見的堿,根據(jù)元素守恒和信息可知,生成的堿一定含有鈣元素,所以為氫氧化鈣,因此對應的化學方程式CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑;氫氧化鈣屬于堿,是由鈣元素、氧元素和氫元素組成的,氫氧化鈣顯堿性,可以用來改良酸性土壤.
故答案為:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑;改良酸性土壤.

點評 本題主要考查物質(zhì)的分類、元素組成、化學式的書寫及其物質(zhì)的用途等方面的知識,書寫物質(zhì)的化學式時要遵循兩個原則:要根據(jù)客觀事實書寫;不能主觀臆造事實上不存在的化學式.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.如圖是實驗室常用的裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:試管;集氣瓶.
(2)實驗室用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣,應選擇裝置的連接順序是BFD(填字母).
(3)都可用于制取氧氣、二氧化碳和氫氣的發(fā)生裝置是B(填字母).
(4)實驗發(fā)現(xiàn):用40%的硫酸制取H2效果最好,現(xiàn)欲配制30mL40%(密度為1.3g/cm3)的硫酸,若用98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸加水稀釋配制,則需要水23.1mL(水的密度為1g/cm3,計算結(jié)果精確到0.1),量取濃硫酸時,若仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則所配硫酸的質(zhì)量分數(shù)>40%(填“>“或“=”或“<”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.化學興趣小組的同學設計并進行了如下實驗.請回答下列問題:

(1)實驗室利用甲裝置,用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.有氧氣逸出后,連接甲、乙裝置,白磷開始燃燒,由此可以證明白磷燃燒需要和氧氣接觸,燒杯中水的作用是隔絕空氣中的氧氣和使白磷的溫度達到著火點.
(2)實驗室選用丙裝置制取氣體的條件是反應物的狀態(tài)為固體和液體反應且反應不需要加熱,加入 液體要浸沒長頸漏斗下端的原因是防止氣體從長頸漏斗中逸出.要制取較多量氣體時,應對該裝置進行的改進是把試管改為容量較大的錐形瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列是生活中常見的一些變化,其中屬于化學變化的是( 。
A.天熱吃雪糕時,發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢融化
B.青銅受熱熔化后澆鑄各種形狀的工藝品
C.二氧化硫在空氣中造成酸雨
D.玻璃杯掉到地下變碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖所示:A~F是初中化學常見的物質(zhì).在常溫下,A為紅色固體,E為黑色固體單質(zhì),B、C、D均為無色氣體,F(xiàn)為常用建筑材料的主要成分.
請回答下列問題:
(1)F的化學式CaCO3
(2)D的固態(tài)形式叫干冰;
(3)寫出C物質(zhì)的一種用途:供給呼吸;
(4)反應①的化學方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;反應②的化學方程式:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(5)B、D兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列轉(zhuǎn)化必須通過化學變化才能實現(xiàn)的是( 。
A.固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)B.由混合物變?yōu)榧儍粑?/td>
C.由化合物變?yōu)閱钨|(zhì)D.由塊狀物變?yōu)榉勰?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.下列因素會對燃燒產(chǎn)生影響,請分別說明會發(fā)生什么影響,并舉例說明.
(1)氧氣濃度的大。
(2)可燃物的干燥程度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是( 。
A.Fe3+、Cl-、SO42-B.Na+、K+、NO3-C.H+、Cl-、HCO3-D.Ca2+、OH-、CO32-

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖,往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅.下列說法不正確的是( 。
A.發(fā)生燃爆后體系的溫度升高,氧氣耗盡蠟燭熄滅
B.蠟燭熄滅時因為蠟燭的著火點改變了
C.在有限的作業(yè)空間,要謹防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故
D.實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶

查看答案和解析>>

同步練習冊答案