【題目】將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量．試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？

（1）A__________，B__________，F__________．

（2）寫出加熱E所發(fā)生的文字表達(dá)式：__________________．

（3）寫出D在C中燃燒的文字表達(dá)式：__________________．

【答案】二氧化錳 過(guò)氧化氫 四氧化三鐵 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 鐵+氧氣四氧化三鐵

【解析】

無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，則C是氧氣。將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C，A是二氧化錳，B是過(guò)氧化氫溶液。加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C，E是高錳酸鉀。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量，則D是鐵，F是四氧化三鐵。將各種物質(zhì)代入驗(yàn)證，正確。

（1）A是二氧化錳，B是過(guò)氧化氫溶液，F是四氧化三鐵。

（2）加熱E所發(fā)生的文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。

（3）D在C中燃燒的文字表達(dá)式：鐵+氧氣四氧化三鐵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某興趣小組自制電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖乙是他們分析水電解的微觀示意圖。下列所得結(jié)論中，正確的是（ ）

A. 圖甲中，a電極是直流電源的負(fù)極

B. 圖甲中X與Y的分子個(gè)數(shù)比為1：2，質(zhì)量比為8：1

C. 圖乙微觀圖示Ⅱ中，元素的化合價(jià)分別為和

D. 若圖乙表示合成水的微觀示意圖，則反應(yīng)過(guò)程順序?yàn)棰?/span>ⅡⅢ

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)，根據(jù)圖中已給信息判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，a與c的溶解度相等

B. t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)溶解度由小到大順序?yàn)?/span>c b a

C. 將t2℃時(shí)a、b兩種飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量a大于b

D. 將t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，所得兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回憶課堂上與同學(xué)們討論的下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室熄滅酒精燈嚴(yán)禁用最吹滅，只能用燈帽蓋滅。利的用滅火的原理是_____________。

（2）某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，她查閱資料知：白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。她如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到銅片上白磷燃燒，紅磷和熱水中的白磷不燃燒。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出物質(zhì)燃燒的條件是①可燃物；②_________________；③____________________。

（3）要使熱水中的白磷燃燒，可采用的方法________________。

（4）寫出白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)超市，小明來(lái)到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些包裝袋內(nèi)充滿了氣體，看上去好個(gè)小“枕頭”。如圖是一包薯片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）薯片的主要成分有土豆、鹽等，屬于____________（填“純凈物”或“混合物”）

（2）填充氣體的主要作用是____________

（3）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是（回答兩點(diǎn)即可):①________②________

（4）薯片暴露在空氣中一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)變軟了，說(shuō)明空氣中含有____________

（5）若所充氣體是氮?dú)�，則實(shí)驗(yàn)室收集氮?dú)獾姆椒ㄊ?/span>____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。

（1）該保健品的主要功能是______________________，其主要成分中，提供鈣元素的物質(zhì)是__________(填化學(xué)式) ；參與鈣的代謝，促進(jìn)其吸收的物質(zhì)成分是_____________；礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的__________元素（填“微量”或“常量”）。

（2）每片中鈣元素的質(zhì)量是__________g。

（3）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)建議：成人平均每天所需鈣量為800毫克，假設(shè)其中的四分之三由該鈣片提供，則一個(gè)成年人一天服用該鈣片_________片。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C組成元素相同，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

（1）請(qǐng)寫出G的化學(xué)符號(hào)：___________________。

（2）請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式：

①B→F_____________________________；

②C→B+H___________________________；

③A→B+C__________________，該反應(yīng)中二氧化錳的作用是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】哈爾濱地鐵 2 號(hào)、3 號(hào)線建成后，為市區(qū)居民的出行會(huì)帶來(lái)更大的便利，為哈市今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用，下列敘述正確的是（ ）

A. 地鐵站墻壁上刷的乳膠漆主要原料是乳濁液

B. 地鐵站使用的玻璃屬于金屬材料

C. 地鐵站鋪地的大理石俗稱碳酸鈣

D. 地鐵用的鋼是抗腐蝕性好的不銹鋼軌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該反應(yīng)文字表達(dá)式_________________。

（2）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：__________________。

（3）選用的鐵絲如果表面有繡，會(huì)用砂紙打磨去銹處理，這個(gè)變化屬于__________變化。

（4）鐵絲為什么要繞成螺旋狀?______________；集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水 :_______________ 。

（5）為什么要系一根火柴？________________；鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻是：_____________。

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