【題目】2011年我國女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，獲美國拉斯克獎(jiǎng)．
①青蒿素分子由種元素構(gòu)成．
②一個(gè)青蒿素分子含有個(gè)原子．
③青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ．

【答案】3；42；90：11：40
【解析】①由青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5可知，青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成；
②根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示該分子中原子的個(gè)數(shù)，可知一個(gè)青蒿素分子含有：15+22+5=42；
③青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：12×15：（1×22）：（16×5）=90：11：40．
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力，根據(jù)化學(xué)式結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容計(jì)算出結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2 與CO 的比較正確的是（ ）
A.組成：都是由碳和氧兩種元素組成，但二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧元素
B.性質(zhì)：都能溶于水，但是CO能燃燒而CO2 不能
C.用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，冶煉金屬等
D.危害：都有毒性，CO2 還會造成溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符的是( )
A.氖氣（Ne2）
B.氧化鎂（MgO2）
C.氯酸鉀（KCl）
D.碳酸鈉（Na2CO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，收集一氧化氮應(yīng)采用的收集方法是( )
A.向上排空氣集氣法
B.排水集氣法
C.向下排空氣集氣法
D.排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實(shí)
驗(yàn)
裝
置


硫在氧氣中燃燒


定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：
吸收放出的熱量

量筒中的水：
通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：
冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.糧食釀酒
B.風(fēng)吹草動(dòng)
C.玉石摔碎
D.干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中不利于保護(hù)水資源的是（ ）
A.生活污水任意排放
B.使用節(jié)水型馬桶
C.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌或滴灌
D.工業(yè)廢水處理后再排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)．如圖是小麗收集的某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請按要求填寫：

①用離子符號表示出其中的一種陽離子；
②一種陰離子
③魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗腥芙庥?/span>（填化學(xué)符號）；
④硫酸鎂的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】解釋“火上澆油”的說法合理的是（ ）
A.增加易燃物，使燃燒更旺
B.增大氧氣濃度，使燃燒更旺
C.提高可燃物的著火點(diǎn)，使燃燒更旺
D.提高物質(zhì)的接觸面積，使燃燒更旺

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同步練習(xí)冊答案