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能鑒別出澄清石灰水和雙氧水的物質（或方法）的是
 

A．加入二氧化錳   B．聞味道   C．觀察顏色   D．
 
．
分析：根據物質的性質差異進行分析，雙氧水與二氧化錳接觸會生成氧氣，而澄清石灰水遇二氧化碳能夠變渾濁，據此分析解答即可；
解答：解：A、雙氧水與二氧化錳接觸會生成氧氣，而石灰水遇二氧化錳不會反應，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
B、澄清石灰水和雙氧水均為無味液體，故聞味道的方法不能鑒別兩者；
C、澄清石灰水和雙氧水均為無色液體，故觀察顏色的方法不能鑒別兩者；
D、由于二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁，而不能與雙氧水反應，故兩者分別通入二氧化碳可以鑒別兩者；
故選：A．補充：通入二氧化碳；
點評：本題考查了常見物質的鑒別，完成此題，可以依據物質的性質差異進行，這就要求同學們熟練掌握常見物質的性質，以便靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

27、小麗同學為了鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液，設計了A、B、C三種方法（如圖所示）．
①A、B、C三種方法中可行的是
B
（填標號），反應的化學方程式是
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
，
復分解反應
．
②小華同學用圖甲所示方法也能達到鑒別目的，則R物質是
CO2（或二氧化碳）
．
③你還能想到什么方法來鑒別這兩種溶液？請寫出方法步驟、現(xiàn)象和結論
分別取樣于燒杯中，加入適量的肥皂水，攪拌，產生浮渣多，泡沫少的是氫氧化鈉溶液，產生浮渣少，泡沫多的是氫氧化鈣溶液
（其余答案，合理皆可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

24、用編號填寫：
①帶火星的木條    ②燃著的木條    ③澄清石灰水    ④熄滅的木條
能鑒別出氧氣和空氣的是
①②
，能鑒別出氮氣和二氧化碳的是
③
，能鑒別出氧氣和二氧化碳的是
①②③
，能區(qū)分出氧氣、空氣、二氧化碳的是
②
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?沈陽一模）碳酸鈉和碳酸氫鈉是初中化學教材中出現(xiàn)的兩種常見的鹽，同時也是日常生活中有重要應用的物質，下面是陽陽小組進行的研究性學習過程，請你參與并回答相關問題．
【資料獲悉】
（1）相同條件下，Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的堿性強；
（2）20℃時，Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.3g和9.6g；
（3）NaHCO3在270℃時能發(fā)生反應，而Na2CO3受熱不易分解．
【探究過程】
實驗一：陽陽同學想利用物理方法鑒別兩種物質，請你參與或給予評價．
（1）可行，具體操作為
20℃時，各取10g兩種樣品，分別放入100g水中，充分溶解
20℃時，各取10g兩種樣品，分別放入100g水中，充分溶解
，實驗現(xiàn)象及結論為
燒杯內固體能完全溶解的是Na2CO3，燒杯內固體不能完全溶解的是NaHCO3
燒杯內固體能完全溶解的是Na2CO3，燒杯內固體不能完全溶解的是NaHCO3
．
（2）不可行，理由是
若NaHCO3溶于水放熱也會完全溶解
若NaHCO3溶于水放熱也會完全溶解
．
★（提示：上述情況選擇一種進行作答）
實驗二：亮亮同學用酸堿度的差異鑒別Na2CO3和NaHCO3．他應該選用
pH試紙
pH試紙
測定相同條件下兩種溶液的PH，則pH較大的是
Na2CO3
Na2CO3
．
實驗三：小明同學用加熱的方法鑒別兩種物質，具體操作為
分別取等量的兩種固體放于試管內加熱至270℃以上，并通入澄清石灰水
分別取等量的兩種固體放于試管內加熱至270℃以上，并通入澄清石灰水
，NaHCO3發(fā)生分解反應的化學方程式為
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
．
實驗四：小麗自己想出了一種新辦法，取兩種固體配制成溶液后，分別滴加過量澄清石灰水，結果都產生了白色沉淀，與小麗預想的只有碳酸鈉溶液會產生白色沉淀的現(xiàn)象不符．小麗詢問老師后得知，碳酸氫鈉溶液也能與石灰水反應，請你將她的化學方程式補充完整：Ca（OH）2+NaHCO3═
CaCO3↓
CaCO3↓
+NaOH+H2O．
【交流總結】通過本組同學的探究，作為組長的陽陽同學根據已有的知識及實驗情況，總結出了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法主要有：
①通過溶解度差異來鑒別 ②用無色酚酞試液進行鑒別 ③用加熱的方法進行鑒別④加入稀鹽酸進行鑒別 ⑤加入澄清石灰水進行鑒別  ⑥通過酸堿度差異來鑒別
你認為其中可行的是
①③⑥
①③⑥
（填序號）．
【拓展延伸】
1．小蘇打在日常生活中用于生產食品，主要起發(fā)泡作用．通過上述研究性學習過程，你們認為小蘇打（NaHCO3）除用于食品工業(yè)外，在日常生活及實驗室中還有哪些應用，試舉一例：
治療胃酸過多
治療胃酸過多
．
2．在以后的學習中，我們還可以從定量的角度設計實驗鑒別這兩種鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有四瓶無色氣體，分別是氧氣、空氣、氫氣和二氧化碳，一次就能鑒別出它們的物質是（　　）

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