低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．請回答：
（1）蘋果酸鈉鹽中各元素的原子個數(shù)比為C：H：O：Na=
 
．
（2）蘋果酸鈉鹽中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
．
考點：元素質(zhì)量比的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：（1）根據(jù)化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字來分析；（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）蘋果酸鈉鹽中各元素的原子個數(shù)比為C：H：O：Na=4：5：5：1；故填：4：5：5：1；
（2）蘋果酸鈉中氫元素、氧元素的質(zhì)量比為（1×5）：（16×5）=1：16．故填：1：16．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)課上，老師為大家演示了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，下列四位同學(xué)的實驗現(xiàn)象記錄中，有錯誤的是（　�。�
A、有刺激性氣味
B、有黑色固體產(chǎn)生
C、劇烈燃燒
D、火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請回答：
（1）C的化學(xué)式為
 
；D的化學(xué)式為
 
．
（2）A中金屬元素的化合價是
 
．
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
．
（4）若B為氣體，滿足條件也會得到C、D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有NaOH溶液和稀硫酸，溶液質(zhì)量都是50g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為4%．將其中一種溶液A逐滴加入到另一種溶液B中，所滴加的溶液A的質(zhì)量與B溶液中pH的變化關(guān)系如圖所示．
（1）A是
 
溶液．
（2）通過計算求出圖中X是多少？（結(jié)果保留整數(shù)）
（3）求恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果百分號前保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列反應(yīng)事實，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式．
（1）盛放石灰水的試劑瓶時間長了內(nèi)壁會產(chǎn)生一層白色物質(zhì)：
 
．
（2）醫(yī)用氫氧化鋁乳劑可用來治療胃酸（鹽酸）過多：
 
．
（3）滅火器中用純堿和稀硫酸來產(chǎn)生二氧化碳：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a
 
；
（2）檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，水溶液呈堿性．
①制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
②NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的
 
（填序號）．
A．固體氫氧化鈉               B．濃硫酸               C．生石灰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別加入下列物質(zhì)（懸掛物不參與反應(yīng)），說明彈簧秤讀數(shù)變化情況（填“變大”、“不變”或“變小”）
（1）如果加入氯化鈉晶體，彈簧秤讀數(shù)
 
；
（2）如果加入蒸餾水，彈簧秤讀數(shù)
 
；
（3）如果恒溫蒸發(fā)掉一部分水，彈簧秤讀數(shù)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品．某化學(xué)探究小組的同學(xué)對蔗糖的組成進(jìn)行探究：
【提出問題】蔗糖中含有哪些元素？
【猜想】因為蔗糖屬于
 
物，因此猜想蔗糖中含有碳元素，或許還有其它元素．
【實驗探究】某化學(xué)探究小組分三個實驗組進(jìn)行了以下實驗：

甲組實驗：如甲圖所示，將蔗糖在空氣中點燃，蔗糖離開了火柴的火焰就熄滅，他們讓火柴的火焰不離開蔗糖，在火焰上方先放一塊冷而干燥的玻璃片，玻璃片上出現(xiàn)水珠，再換一塊涂有澄清石灰水的玻璃片，玻璃片上變得模糊不清．
乙組實驗：如圖乙所示，將煙灰與蔗糖混合后點燃，混合物正常燃燒，在火焰上方先放一塊冷而干燥的玻璃片，玻璃片上出現(xiàn)水珠，再換一塊涂有澄清石灰水的玻璃片，玻璃片上變得模糊不清．
丙組實驗：如圖丙所示，將蔗糖放在密閉的充滿氮氣的試管中加強熱，冷卻后試管壁上有水珠出現(xiàn)，蔗糖變黑．
【得出結(jié)論】甲、乙、丙三組實驗中，可以得出“蔗糖中含有C、H、O元素”的實驗組是
 
．
【實驗反思】
（1）乙組實驗中加入的煙灰在實驗中所起的作用是
 
．
（2）有人提出：乙組實驗結(jié)論不可靠，理由是：使玻璃片上出現(xiàn)水珠、使涂有澄清石灰水的玻璃片變得模糊不清，有可能是煙灰中的物質(zhì)參與燃燒產(chǎn)生的水和二氧化碳所為．也有人提出：甲組實驗結(jié)論也不可靠，請你說出其理由：
 
．
（3）有人提出：丙實驗中出現(xiàn)的黑色物質(zhì)真的就是碳粒嗎？請你設(shè)計一個實驗證明丙實驗中出現(xiàn)的黑色物質(zhì)真的就是碳粒，寫操作方法與實驗現(xiàn)象、結(jié)論．
實驗操作現(xiàn)象和結(jié)論
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）可燃物燃燒需要的兩個條件是①
 
和②
 
．
（2）用化學(xué)式或化學(xué)符號填空：①干冰
 
； ②天然氣的主要成分
 
；③兩個硫酸根
 
；④保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；⑤兩個鐵離子
 
⑥三個汞原子
 
．
（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①鋁具有優(yōu)良抗腐蝕性能原因：
 
．
②胃舒平（主要成分為氫氧化鋁）可以用來治療胃酸（主要成分為HCl）的原因：
 
．

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