實驗室用雙氧水制取O2，下列措施可使反應速率減慢的是

A. 向雙氧水中加入MnO2 B. 向雙氧水中加水

C. 增大雙氧水的濃度 D. 升高反應溫度

B 【解析】A、向雙氧水中加入MnO2，MnO2是催化劑，能加快雙氧水的分解，故錯誤； B、向雙氧水中加水，降低了溶液的濃度，可使反應速率減慢，故正確；C、增大雙氧水的濃度，可使反應速率加快，故錯誤； D、升高反應溫度，可使反應速率加快，故錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：貴州省2018屆九年級上冊半期測試化學試卷 題型：填空題

實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：

（1）通電后電極上出現(xiàn)________，并匯集到試管上端。負極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為__________，經(jīng)檢驗，負極產(chǎn)生的氣體是________（填化學式），正極產(chǎn)生的氣體是_________（填化學式）。

氣泡，2：1，H2，O2 【解析】 由實驗中觀察可知，兩極都有氣泡冒出，而負極產(chǎn)生的氣體為氫氣，氫氣能燃燒，正極氣體為氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃，且體積比為2：1；

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2018屆九年級模擬考試（二）化學試卷 題型：多選題

下列四個實驗的兩種設計方案，其中方案 1 合理，方案 2 不合理的是( )

實驗目的

方案

操作

A

探究稀鹽酸與 NaOH 溶液是否恰好完全反應

1

滴加 AgNO3溶液

2

滴加無色酚酞溶液

B

除去 CaO 中的 CaCO3

1

高溫煅燒

2

加入足量的水，過濾

C

證明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)

1

先加入適量的 CaCl2 溶液，再滴加酚酞溶液

2

加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

粗略測定空氣中氧氣的含量

1

用鐵絲代替紅磷(其他條件不變)

2

用硫粉代替紅磷(其他條件不變)

A. A B. B C. C D. D

BC 【解析】A、氫氧化鈉變質(zhì)是指氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，驗證氫氧化鈉變質(zhì)就是驗證有碳酸鈉。氫氧化鈉和碳酸鈉都能與硝酸銀反應生成沉淀，都顯堿性，都能使酚酞試液變紅，兩方案不能驗證，錯誤；B、碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，剩余固體只有氧化鈣，正確；水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣，錯誤；C、先加入適量的 CaCl2 溶液，生成白色沉淀說明有碳酸鈉，同時除掉碳酸鈉，再滴加...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。

（1）寫出有關標號儀器的名稱a_____________。

（2）實驗室如用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為________________________。

（3）實驗室制取CO2的化學方程式為___________________ ，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放____________（填寫試劑名稱）。

（4）實驗室若用塊狀固體和液體在無需加熱的情況下制取氣體，可將B裝置改進為E裝置，其改進后的優(yōu)點是________________，下列反應適用于該裝置的是______________（填序號）。

①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉粉末與稀硫酸

③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳

（5）已知：a．相同狀況下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，密度越大。b．二氧化氮（NO2）是一種紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水。若用排空氣法收集NO2，選擇上圖E裝置，氣體應從導管口__（填“b”或“c”）端通入。尾氣必須要進行吸收處理，其目的是____________。

長頸漏斗2KClO32KCl＋3O2↑或2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑濃硫酸可以控制反應的發(fā)生與停止①③bNO2有毒氣體，防止污染大氣 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器a是長頸漏斗； (2)實驗室如用A裝置制取氧氣，可加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物或加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl＋3O2↑或2...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（ ）

A. 瓶中液面明顯上升

B. 長頸漏斗內(nèi)液面上升

C. 瓶內(nèi)氣體分子間的間隔變大

D. 長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

B 【解析】向外拉活塞時廣口瓶中氣體體積減小，外界大氣壓迫使外邊的空氣通過長頸漏斗進入錐形瓶，從而觀察到長頸漏斗下端口由氣泡冒出。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列有關玻璃棒在“粗鹽提純”實驗中，操作錯誤的是

A. 搗碎研細 B. 攪拌溶解

C. 引流濁液 D. 攪拌防濺

A 【解析】 A、玻璃棒屬于易損壞的玻璃儀器，不能用于搗碎，這樣會將玻璃棒折斷，故錯誤 B、玻璃棒的攪拌，加速了液體的流動，使固體在液體中的溶解更快，故正確 C、液體順著玻璃棒流下，防止了液體濺出，故正確 D、蒸發(fā)皿是陶瓷做的，在加熱時，會產(chǎn)生受熱不均的情況，會使液滴飛濺，故正確 故選A．

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列化肥中，屬于復合肥的是

A. 氯化鉀(KCl) B. 尿素[CO(NH2)2]

C. 磷酸二氫銨(NH4H2PO4) D. 碳酸氫銨(NH4HCO3)

C 【解析】A、氯化鉀（KCl）中含有鉀元素，屬于鉀肥；B、尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素，屬于氮肥；C、磷酸二氫銨(NH4H2PO4)中含有磷和氮元素，屬于復合肥；D、碳酸氫銨（NH4HCO3）中含有氮元素，屬于氮肥。故選C。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月模擬化學試卷 題型：實驗題

實驗室常用下圖所示的裝置制取氣體和氣體性質(zhì)的驗證，請回答：下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：

（1）指出下列儀器的名稱。 a :_________

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣，可選擇的裝置為_____（填序號）

（3）實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為______，如果要收集一瓶干燥的二氧化碳，應選擇的干燥裝置為 ________ （填序號）

（4）裝置B中長頸漏斗的下端必須伸入液面以下，是為了防止 _______________。

鐵架臺 AC或AD CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+H2O F 產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中 【解析】（1）根據(jù)常見儀器解答；（2）根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件、氧氣的密度和溶解性解答；（3）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳解答；根據(jù)濃硫酸有吸水性及堿石灰中含有氫氧化鈉能與二氧化碳反應解答；（4）根據(jù)防止產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中解答。（1）儀器的名稱a ：鐵架臺；（...

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科目：初中化學 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級第二次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是

物質(zhì)
 

a
 

b
 

c
 

d
 

反應前質(zhì)量（g）
 

10
 

10
 

10
 

2
 

反應后質(zhì)量（g）
 

待測
 

2
 

21
 

2
 

A．該反應是化合反應，d可能是催化劑

B．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C．b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D．反應后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

D 【解析】分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．反應后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應物，由表格信息可知反應后C質(zhì)量增加了11克，是生成物；b質(zhì)量減少了8克，是反應物；d質(zhì)量不變，可能做催化劑，反應物還少3克，所以a是反應物，所以反應后物質(zhì)a的質(zhì)量為7g，反應物是a 和b，生成物是 c，所以是化合反應，化學反應前后元素種類不變，a和...

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