19．下列物質(zhì)在空氣中燃燒，能產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的是（　�。�
A．氫氣B．鐵絲C．紅磷D．木炭

分析 A、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)正確．
B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風(fēng)的Ar-36、Ar-38．
（1）鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是+2；
（2）硅元素屬于非金屬（選填“金屬”或“非金屬”）；
（3）Ar-36、Ar-38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是中子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是（　�。�
A．N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料B．O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．稀有氣體沒有使用價(jià)值D．CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中可能表示氧化物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．．實(shí)驗(yàn)室有如下氣體制取的裝置圖：
   
（1）寫出儀器的名稱：①酒精燈，②水槽．
（2）高錳酸鉀制取氧氣該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若收集氧氣選擇的E裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈防止試管破裂．
（3）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若收集氧氣選擇的C收集，驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（4）二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳酸鈣和液體稀鹽酸（HCl）反應(yīng)來制取，同時(shí)還生成氯化鈣和一種常見液體．那么制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），應(yīng)選用的收集裝置C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)是一門富有創(chuàng)造性的科學(xué)，含氟物質(zhì)的合成，對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用．
（1）圖是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“失”或“得”）電子．
（2）氟化鈉常用作牙膏添加劑，能有效預(yù)防嚙齒，氟化鈉和氯化鈉一樣，都是由離子（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成．
（3）氟利昂曾經(jīng)是一種很好的制冷劑，自1987年國際規(guī)定禁止使用，因?yàn)榉悍纸獬龇幽芤l(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而破壞臭氧（O3）層：①Cl+O3═ClO2②ClO+O3═Cl+O2．在上述循環(huán)反應(yīng)中氯原子起催化作用，O3和O2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．取12.25g氯酸鉀和3g二氧化錳混合加熱，加熱到質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱量固體質(zhì)量為10.45g
（1）完成化學(xué)方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為4.8g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
加入塊狀固體		B．
   蒸發(fā)		C．
檢查裝置氣密性		D．
  加熱固體制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．氨氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．下圖中從左到右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象．

請(qǐng)根據(jù)上圖中所示的信息，歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì)：
（1）物理性質(zhì)：①密度比空氣��；②極易溶于水．
（2）化學(xué)性質(zhì)：氨氣能使酚酞溶液變紅色．

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