【題目】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)。從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如下圖所示：（已知：Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃和80℃）

（1）銀熔體冷凝成型是_________變化（填“物理”或“化學”）

（2）已知一般情況下，不溶性的堿類在一定條件下可分解，且化合價不變.嘗試寫出氫氧化鋁分解的反應(yīng)方程式_______________。

（3）操作1的名稱是_____________。此操作中，除鐵架臺及玻璃儀器外，還有一種必需的實驗用品是______________。

（4）固體B的主要成分________________（用化學式表示）

【答案】 物理 2Al(OH)3Al2O3+3H2O 過濾 濾紙 Al(OH)3、CuO

【解析】（1）銀熔體冷凝成型過程中，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。（2）根據(jù)題給信息，氫氧化鋁分解的反應(yīng)方程式：2Al(OH)3Al2O3+3H2O （3）通過過濾可將固體與液體分離。過濾時，除鐵架臺及玻璃儀器外，還有一種必需的實驗用品是濾紙。（4）2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 ，Al2(SO4)3 + 6NaOH==2Al(OH)3↓+ 3Na2SO4，因為Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃和80℃ ，所以煮沸、過濾后的固體B中主要成分是沒發(fā)生分解反應(yīng)的Al(OH)3，以及生成的CuO。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組同學利用如下圖所示裝置進行實驗。

(1)實驗儀器a的名稱是______________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為__________。實驗室制備氧氣并用排水法收集的操作，下列敘述正確的是_________(填數(shù)字序號)。

①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進行制取

②先均勻加熱，再對著藥品部位集中加熱

③先等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中進行收集

④先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳化學方程式為_________________，所選用的發(fā)生和收集裝置分別為_______(填字母序號)。

(4)另一實驗小組用了下圖的裝置進一步探究。若裝置Ⅰ中加入石灰石和過量稀鹽酸，裝置Ⅱ中加入澄清石灰水。

打開a，關(guān)閉b，裝置Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是_____________；一段時間后，關(guān)閉a，打開b，裝置Ⅱ中觀察到的現(xiàn)象是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】H7N9型禽流感病毒近期在國內(nèi)某些地區(qū)蔓延，引起人們的恐慌與擔憂。某市農(nóng)委立即對該市場活禽進行撲殺，并采取消毒處理。表中所列為某消毒液產(chǎn)品的部分說明書，請根據(jù)下表用化學用語填空：

用途

殺菌消毒

主要成分

硝酸、硝酸銀、過氧化氫

pH

1.2

（1）該消毒液的溶劑是_______；

（2）該消毒液中含有的金屬離子是________；

（3）標出硝酸中原子團的化合價__________；

（4）該消毒液久置空氣中某成分容易發(fā)生分解反應(yīng)，造成殺毒效果減弱。其反應(yīng)方程式為__________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A ~G表示初中化學常見的物質(zhì)，其中C是大理石的主要成分，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

（1）A的化學式是____________；

（2）寫出B物質(zhì)一種常見的用途____________；

（3）反應(yīng)①的化學方程式為_________________；

（4）反應(yīng)③的化學方程式為_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)，常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體．且C是一種常用的溶劑；D、I、J均為無色氣體，其中I能使澄清的石灰水變渾濁；K為紅棕色粉末．請回答下列問題：

(1)反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是______。

(2)圖中標出的反應(yīng)①到⑦中是化合反應(yīng)的是______(填數(shù)字序號)。

(3)在圖中標出的12種物質(zhì)中，單質(zhì)有______種。

(4)寫出圖中反應(yīng)⑥的化學方程式_________________________________。

(5)寫出圖中反應(yīng)⑦的化學方程式_________________________________。

(6)反應(yīng)②中的現(xiàn)象為__________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強買一包純堿，包裝如圖，進行實驗：準確稱取5.5g樣品放入燒杯中，向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水)，共用去稀鹽酸25g，得到溶液質(zhì)量為28.3g(注：雜質(zhì)溶于水，且與鹽酸不反應(yīng)。)求：

(1)生成CO2的質(zhì)量為_________；

(2)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝說明相符。________(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在盛有少量稀鹽酸的燒杯中加入足量的碳酸鎂固體至恰好完全反應(yīng)。請回答:

(1)上述反應(yīng)中的實驗現(xiàn)象為___________________________。

(2)下圖表示加入碳酸鎂固體前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子

(寫離子符號)。

__________，__________，____________。

(3)下列物質(zhì)中能與鹽酸反應(yīng),而且反應(yīng)前后溶液中的離子種類和個數(shù)比變化與上圖相似的是_________________(填序號)。

A.CuO粉末 B.KOH溶液 C.BaCO3固體 D.Cu片

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

C. 將乙的飽和溶液從t1℃升溫到t3℃的過程中不會析出晶體

D. t3℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。

【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學方程式是_____________。

【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】針對疑問，甲組同學猜想如下：

猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________

猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想IV不合理，其理由是_________________。

【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。

實驗方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

____________

__________

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學一致確定猜想III是正確的。

【評價反思】（1）丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因____________。

（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外．還需要考慮_______。

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