在生活中經(jīng)常曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起學(xué)生的好奇,某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對(duì)幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng).
【提出問題】(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
【查閱資料】
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zu合金) (2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品
【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)鑒別黃金樣品的真假:取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是 (填名稱),說明此樣品為 (填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性:依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比銀 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 |
| 鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng) |
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u> .
【廢液處理】
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀.小組同學(xué)所有液體倒入廢液缺缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式: .
(2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的含義描述正確的是( )
A.2O——“2”表示兩個(gè)氧分子
B.2NO——“2”表示兩個(gè)一氧化氮分子
C.Mg2+——“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D.H2SO4——“2”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過學(xué)習(xí)化學(xué),我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律的知識(shí),在下列所給的有關(guān)規(guī)律中,描述正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體前都要檢查裝置的氣密性 B.所有的酸中都含有氧元素
C.固體都是由原子或者離子構(gòu)成的 D.酸堿鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是
A、H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B、H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C、H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D、NaOH、H2CO3、NaCl、CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氧化鈷[Co(OH)2]受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:①Co+2HCl═CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH═Co(OH)2↓+2NaCl下列判斷正確的是( 。
A.鈷的金屬活動(dòng)性比銅的弱
B.①為置換反應(yīng)②為復(fù)分解反應(yīng)
C.氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是
現(xiàn) 象 | 解 釋 | |
A | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
B | 酒精溶液是混合物 | 由不同種分子構(gòu)成 |
C | 水通電分解生成氫氣和氧氣 | 分子在化學(xué)變化中可以再分 |
D | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí),做法錯(cuò)誤的是( )
A.撥打119火警電話
B.室內(nèi)電器著火,未切斷電源,用水滅火
C.不能逃生時(shí),應(yīng)沉著應(yīng)對(duì),等待救援
D.逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域
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