對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是

現(xiàn)  象

解  釋

A

自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂

分子受熱，體積變大

B

酒精溶液是混合物

由不同種分子構(gòu)成

C

水通電分解生成氫氣和氧氣

分子在化學(xué)變化中可以再分

D

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)操作方法，是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 （    ）                                                              

    A．檢查裝置的氣密性     B．液體的量取     C．液體的加熱    D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

    A、水       B、食用醋       C、精制碘鹽        D、“雪碧”可樂(lè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在生活中經(jīng)常曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起學(xué)生的好奇，某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)．
【提出問(wèn)題】（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性？
【查閱資料】
（1）假黃金通常是黃銅（Cu-Zu合金）   （2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品
【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）鑒別黃金樣品的真假：取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是      （填名稱），說(shuō)明此樣品為      （填“真”或“假”）黃金．
（2）探究鈀的金屬活動(dòng)性：依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜測(cè)鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

無(wú)明顯現(xiàn)象

鈀的活動(dòng)性比銀      

把鉑浸入氯化鈀溶液中

 

鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)

初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>           ．
【廢液處理】
（1）轉(zhuǎn)化成沉淀．小組同學(xué)所有液體倒入廢液缺缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫(xiě)出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式：                ．
（2）通過(guò)科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A．蒸發(fā)結(jié)晶

B．滴加液體

C．熄滅酒精燈

D．稱量6.0克氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


宋朝初期，人們發(fā)現(xiàn)江西上饒有一苦泉，蒸發(fā)這種苦泉水會(huì)得到硫酸銅晶體，熬苦泉水的鐵鍋用久了會(huì)變成銅鍋，這也是濕法煉銅的起源．寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________________                                 ______，該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）用A圖所示裝置凈化河水時(shí)，玻璃棒的作用是_________________。

（2）某同學(xué)如圖B所示做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把細(xì)鐵絲一端系上一根火柴，用坩堝鉗夾住細(xì)鐵絲另一端。點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒(méi)有接觸到水面），但不見(jiàn)鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功。請(qǐng)根據(jù)圖片和上述實(shí)驗(yàn)記錄，分析導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因。①氧氣不純；②           ；③             。 

    （3）進(jìn)行C圖所示探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，能燃燒的物質(zhì)是      （填字母序號(hào)），燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。      

    （4）用D圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，該裝置的不足之處是               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為         ；

 (2)該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易     電子，它與氯原子

形成化合物的化學(xué)式為             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A．煤、石油是可再生能源

B．化石燃料占能源消費(fèi)比例68%

C．應(yīng)提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)

D．應(yīng)適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等

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